积木是训练孩子的动手能力，开发孩子智力的重要途径之一。但在孩子初玩积木时，他们往往因为缺乏定力和耐心而对搭积木缺乏兴趣。这时家长应如何引导孩子呢？

1. 先给孩子示范搭3-4块积木，让他模仿着搭，孩子每加一块都表扬他，给他继续搭的信心。

2. 先用大积木垫底，再依次用较小的积木，或者在起初阶段让孩子搭磁性积木以保证他成功。

3. 如果孩子不感兴趣，你可先搭2-3块积木，只让他搭最后一块积木，必要时抓住他的手腕让他搭，搭好后，立即称赞他，并可让他推倒作为鼓励。

4. 可先手把手教他，然后换成语言指导，最后提出任务：搭高楼。

5. 学会搭3-4块积木后，为巩固成果，保持兴趣，可变化方式让孩子继续练习手眼协调地搭高物品的 能力。如可将积木换成棋子，小瓶子的包装盒、罐头盒等，也可教他搭品字形的小桥或金字塔，还可以在小桌子的上方的墙上贴一颗星星和他玩“给小猴搭楼梯摘星星”的游戏等等。