活动内容：

1.语文一.二单元教材分析

第一单元精读:<啊,汤圆><放风筝><荒芜的花园>

设计有效的课后练习

<啊,汤圆>

(1)背诵6.7.8节

(2)用几句话介绍吃汤圆这一习俗.

<放风筝>重点关注引导体会含义比较深的句意.

(1)听写课文讲述的一件事

(2)回答问题

第二单元精读<小读者><给予树><妈妈,我不是最弱小的>

<新年礼物>作为单元阅读练习检测用.

<小读者>

(1)听写句子

(2)抄写第6节(关注"单引号"____检测仔细认真的态度)写出第6节的主要意思.

(3)根据文章内容把句子写清楚.写完整.

<给予树>

(1)听写文章写了一件什么事?

(2)造句

(3)写段

2.考卷分析反馈

(1)字的正确读音有待加强

(2)近义词的选择要学会分辨

(3)阅读要注意联系内容

3.听课<荒芜的花园>

4.评课