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活动内容: 1.语文一.二单元教材分析 第一单元精读:<啊,汤圆><放风筝><荒芜的花园> 设计有效的课后练习 <啊,汤圆> (1)背诵 (2)用几句话介绍吃汤圆这一习俗. <放风筝>重点关注引导体会含义比较深的句意. (1)听写课文讲述的一件事 (2)回答问题 第二单元精读<小读者><给予树><妈妈,我不是最弱小的> <新年礼物>作为单元阅读练习检测用. <小读者> (1)听写句子 (2)抄写第6节(关注"单引号"____检测仔细认真的态度)写出第6节的主要意思. (3)根据文章内容把句子写清楚.写完整. <给予树> (1)听写文章写了一件什么事? (2)造句 (3)写段 2.考卷分析反馈 (1)字的正确读音有待加强 (2)近义词的选择要学会分辨 (3)阅读要注意联系内容 3.听课<荒芜的花园> 4.评课
2.听了<荒芜的花园>,对课文的重.难点的把握有一定的启发,并对三年级的教学目标的体现有帮助. 下周活动主题:第三单元教学目标进行统整 |