我于1994年至1997年在加拿大阿尔伯塔大学攻读硕士学位，出国 时已过了而立之年，是一个名符其实的大龄留学生。根据我留加时的 所见所闻，我对小留学生出国现象持保留的态度。
望子成龙是很多家长的心愿。毫无疑问，那些送低龄子女出国留 学的家长们都希望孩子早日成才。但是，出国学习对孩子成才有多大 帮助，我对此疑问不少。
孩子心理承受能力差是最大的问题。从国内到国外，孩子面临的 是一个全新的世界。对我们这些成人留学生来说，承受住这样的心理 压力也并非易事。我在加拿大的邻居，一个中国留学生因压力过大精 神几近分裂，另外还读到过两、三则有关中国留学生自杀的报道。我 真的不理解，为什么一些家长忍心让自己十几岁的孩子只身在国外求 学？
语言障碍要比人们想象的大得多。幼年、童年时期是每个人学语 言的黄金时期。一个几岁的小孩在一种语言环境中生活一段时间，即 可较好地使用这种语言。但是，年龄越大学语言的能力就越低。一般 认为，十一二岁是转折点，在此之前，学语言较容易，此后则很难。 多数小留学生已大于十二岁，过了学习第二语言的最好时光，过语言 关会较困难。我留学时，做过多个家教，教的大都是英语，学生都是 随父母从香港移民来加拿大的，有初中生，也有高中生。我很努力地 教，他们也很努力地学，可进步总是很慢。很多香港家长是为了孩子 才移民加拿大的，可是，孩子们在加的学习成绩却令他们失望。有父 母在身边尚且如此，父母不在情况会怎么样呢？
对中国的中、小学教育，人们是有很多抱怨。但是，国外的中小 学教育也并非尽善尽美。不少大留学生的孩子在加拿大上学，我常常 听见这些留学生家长抱怨校方对学生管理不严，课程安排不紧，小孩 学不到东西。所以，千万别把西方的教育想得太完美了。
作为在外多年的大留学生，我劝那些想去留学的中、小学生和他 们的家长，一定要三思而后行！