3月1日，光明日报和乐友网站(www.leyou.com)共同举办了题为“网络能为教育做点什么”的研讨会，与会的计算机教育专家、网站等一致认为，网络可以为教育做很多事情。网络的互动式功能是学生汲取知识的良好手段，网络应该成为学生学习的工具。
北京师范大学教育管理学院院长、中国教育学会副会长顾明远说，教育部门的问题反映了社会的问题，发生这样的事情的确让我们痛心。我想，全社会都应该来关心和支持教育事业。首先，全社会都应该用正确的教育思想来教育学生，不仅要加强文化知识教育，而且要加强道德教育、纪律教育和法制教育。另外，要营造一个育人的大环境。教育不光是学校的责任，也有网络的责任，大家一起行动来营造一个良好的育人环境。我们还要讲究教育方法，过度关心和过度严厉都可能导致问题发生。
还有，我们都在说“减负”，减负的意思是减轻学生过重的学业负担。但是，减了学业负担以后要留给学生自主学习的空间，学习他喜欢的学科、学习他喜欢的知识，网络应该是他们所喜欢的。但有些家长似乎还不愿意让孩子接触网络，我们不能因噎废食。我们要搞青少年喜欢的东西，以此来抵制不健康的东西，专门开一个青少年的网站是很重要的。但是不能搞“课堂搬家”，不能把应试教育又搬到网上来，网上应该有真正吸引青少年的内容。
乐友网站总裁胡超女士说，好学生杀母事件引起了强烈反响。人们都在讨论减负问题，但孩子减负之后去干什么呢？网络可以弥补减负后的剩余时间，更可以将孩子们引入互联网世界。
互联网作为一个趋势是势不可挡的，家长说网上有不健康的东西。但是，我们有能力取其精华、去其糟粕。孩子可以通过互联网这个工具最有效地以最快的速度寻找自己喜欢的知识。网络的多媒体技术可以让孩子更有兴趣地学习，变被动为主动，也可以让家长发现孩子的兴趣。网络上的教育相比传统教育更加个性化，更有针对性，这是网络教育的优势。
全国高等学校计算机基础教育研究会理事长谭浩强教授认为，教育方法的确是存在问题的。无论是学校教育和社会教育都存在问题。有些人是整天搞教育的，但并不能培养出人才，这必须引起重视。
计算机究竟在培养人才当中能起到什么作用呢？谭教授认为有三个作用，激发学生对现代科学的向往；培养创新精神，每个人都有创新的欲望，这在网络环境中很容易就能得到满足；培养学生自学能力。网络可以培养孩子的自学能力、实践动手能力和综合运用知识的能力。计算机对培养人的素质很有好处。而且，计算机应该推动打破应试教育模式。
在这个知识爆炸的时期，人们已经不可能学习很多门知识。但是，网络的检索能力可以帮助人们用他知道的方法来了解他们所不知道的知识。人们学习计算机的应用是希望进行网络学习。中小学生减轻负担后干什么，有人说减负之后，要什么都减掉，谭教授认为不是这样，学生还是要学习知识。计算机正是我们减负之后的归宿。所以一定要明确减什么、加什么，一定要发展有利于学生身心健康的东西。
目前乐友网站一直致力于让网络参与到教育当中去，发挥网络的优势，让学生们在减轻负担以后能够有一个感兴趣的空间。乐友网站作为一家以少年儿童为核心的家庭网站，特别给孩子们提供了“儿童中心”，其中有很多适合儿童的互动式学习、游戏栏目。为了能够提高家庭教育的整体水平，乐友网站还特别为家长们准备了“家长中心”，家长们可以在这里得到科学的育儿方法，还可以在网上向各方面的专家请教。乐友网站发布以来，进行了一些在儿童中间的网络知识普及活动，收到了良好的效果。