直到８月初，《黑客攻击防范秘技》由北京腾图电子出版社出版，作者满舟这位年仅１７岁的高桥中学高二学生才作为电脑网络奇才浮出水面。家长、师友们甚为惊奇，不得不对这个期末考试中除个别科目外，大都“红灯高挂”的学生进行重新认识。

　　接触电脑仅一年，就写就２０万字的电脑专著；小小年纪，成为“东方安全网”首席执行官，并凭借出色的业务拿到４０００元月薪和定时提供的服务器……满舟的情况，很容易让人联想到韩寒———那个写作方面的高才生，同时也是不折不扣的留级生。然而满舟自己却不这么认为。

　　满舟：我必须上大学

　　我对计算机抱有极大兴趣，但我始终认为自己的基础还没有打牢，应该到大学继续学习。学校为我安排了补课，我尽管很疲惫，但还是坚持去听。我现在主要是事情太多，时间不够用，负责两个网站，真的没有时间去背书。我会尽自己最大努力去做，就算失败也不后悔。

　　满舟父亲：没想到他“玩”到这程度

　　满舟是个好动的孩子。在他很小的时候，家里的半导体、小闹钟都被他拆得乱七八糟。但自从上高二时给他买了电脑以后，他就玩进去了，但没想到他“玩”到这种程度，还出了这样一本书。作为家长，我们当然希望他把高中读下来，以后再读大学。

　　校长闵德铃：学校会创造条件

　　对一个真正优秀的学生来说，个性很重要。学校出了这样的学生，是学校的荣誉，也是学校在教学中抓基础知识的同时，注重“个性”教育的结果。满舟和韩寒的区别，就在于他对其他学科还比较重视。学校会创造各种条件，比如补课、补考来支持他，希望他能跟上。

　　班主任陆锡忠：光搞计算机，行吗？

　　如果满舟希望在计算机上有所发展的话，也需要外语、数理化等基础知识作支撑，如果偏废，很可惜。满舟在班里成绩一直处于末尾，我是恨铁不成钢。

　　语文老师杨朝宁：不对学生抱成见

　　满舟的语文考试不及格，人家说我弄了个“包袱”，我却不愿意对这个学生抱有成见。满舟出书用了半个月构思，里面有一篇《黑客独白》我看了，写得非常简洁而明确，对语文水平的评判难道就凭一张试卷吗？我们作为教育者，要正确对待有特长的学生，对他们应该开辟一条特殊“路径”，使他们进入高等学校进一步学习。

　　周围同学：每个人该走适合自己的路

　　满舟如何处理事业与学习，是他的自由，别人没有必要去指责；但大多数人不用去学他，因为我们不适合走这条路。从他的身上，我们也可以学到很多东西，他初生牛犊不怕虎，一口气自学了一二十本计算机方面的“大部头”；他在网上钻研，常常忘了休息，直到凌晨五六点钟……干什么都需要投入进去，满舟如果把这种钻劲和执着的精神用在各门功课的学习上，一定会是个全面发展的好学生。

　　目前，满舟正在全力以赴筹建自己的Ｃｏｏｌｅａｄｅｒ．ｃｏｍ，这个在计算机领域孜孜不倦执着追求的小小少年将走向何方？面对科技的发展，面对韩寒、满舟这样越来越多的“个案”产生，我们的教育该如何应答？