“听会忘记、看能记住、做才能会”，风靡美国和法国的小学科学教育方法“Hands　on”（动手做）来到了我国。

　　记者从昨天开幕的国际科学理事会、能力建设委员会2000例会———“小学科学与数学国际会议”上了解到：为进一步提高我国小学科学与数学教育水平，“Hands　on”的教育方案将在我国进行推广。

　　受我国教育部和中国联合国教科文组织全委会委托，北京师范大学、中国科学技术协会承办了此次会议。

　　这一新颖的国际教育法是通过让教师设置适当的活动和任务使学生投入到真实的情境中，在亲自动手操作的实践中学习知识、掌握科学的思维方法、培养对科学的积极态度。

　　研讨会上包括部分诺贝尔奖获得者在内的70多位著名科学家及相关领域的专家对国际小学科学与数学教育的现状及发展趋势、脑科学的最新研究成果、“Hands　on”教育方案的推广等问题进行了研讨。

　　国家教育部副部长韦钰认为：研讨会的召开将为我国的基础教育课程改革提供借鉴。