如何充分发挥教育软件的多媒体优势呢？笔者认为：应 该让教育软件走向真正的游戏方向。 大家都玩过电脑游戏，她不但有精美的画面，悠扬的音 乐，诱人的情节，而且还有种把观赏者变为参与者的艺术。 这种艺术，充分调动了每一位观察者的参与与意识，充分发 挥了他们的能力性，也就更大地激发了观赏者的热情，而我 们的教育软件，正是在这些方面与电脑游戏存在着差距，不 能很好地吸引消费。因此，将教育软件与电脑游戏真正结合 起来，扬长补短，相互发展，这才是以后教育软件的发展方 向。
比如我们比较喜欢的武侠PRG游戏，可以在其开头内容 介绍中插入一些古文和历史知识；在对话、谜题中引入古代 诗词；在走迷宫中可以巧妙地将几何题目和地理知识加上去 ……每次过关斩将都必须充分运用所学知识，学生在玩的过 程中，不知不觉地巩固了自己在课堂上所学的内容。游戏在 整个教育软件中扮演了一个重要的家庭教师身份，一步步引 导学生走向知识的殿堂。试想，这样的教育软件，怎么能不 令每一位孩子都爱不释手呢？
教育软件不是学生的第二个课堂，不是第二个“题海大 战”的战场，她只是教育的辅助手段。既然如此，她就应该 走一条与课堂教学。老师辅导有所不同，令孩子们喜闻乐见 的路子。只有这样，教育软件才能让孩子们真心接受，才能 真正成为孩子们的良师益友。充分发挥多媒体功能，教育软 件游戏化，无疑是一条比较好的路子。
教育软件＋电脑游戏＝我心目中的教育软件！