日前，在南京一所名牌大学的校园里，某公司举办了一场珠宝展销。记者在现场看到，不少大学生围在展销柜前精心挑选。一些女生在找到自己喜欢的水晶项链后，当场掏出精致的皮包买下项链。一位男生更是毫不含糊地掏出1500元，买下一对分别刻有观音和佛像的玉佩。
展销会的主办者告诉记者，他们此次展销主要想争取高校教职工这一消费群，不料大学生中也不乏一些有钱的主儿。
记者随即采访了几位在场的同学和老师，大学生们普遍表示花钱买首饰很正常，而在场的老师则大多对此不以为然，一位中文系的老师认为，学生买贵重首饰可能会引发攀比心理，不宜提倡。
无独有偶，据本报无锡消息，无锡市江南大学学生会所作的一项初步统计表明：该校5000多名在校生中，目前手机拥有量已达800部左右，BP机总数达到3000部左右，超过60％。毕业班学生中，手机或者BP机已几乎人均拥有一部。
大学生在校期间是否需要配置BP机和手机这类高档的奢侈品？教师和学生分别有着不同的看法，部分市民特别是在校大学生的家长对此也颇有争议。有不少学生认为添置现代化的通讯工具是为了方便自己。
除了类似于上述冠冕堂皇的理由以外，大学生们还会有一些“说不出口”的理由。江南大学一位学生会干部就不无调侃地说，大学生中谈恋爱的人数越来越多，买手机是为了方便与对方进行联系，约会时随身带一部“大哥大”，在名牌服装的映衬下，也显得有些派头。
那么，高校教师对此又是什么态度呢？绝大多数教师表示能够容忍和接纳，但并不主张和提倡。少数教师则表示反对，他们认为大学生使用BP机和手机，在一定程度上破坏了高校的教育秩序，一些学生因此而常常在上课时心不在焉，甚至背着教师在课堂上偷打手机。同时，“BP机族”和“手机族”学生人数在校园的不断增多，也助长了大学生们的攀比心理。