40多名小股民
据小林说，当初报名要求选修“模拟股市”的同学有100多名，辅导老师精挑细选了好多遍才选出了40多个“幸运儿”，主要为初二和高一的学生。小林说，同学们经常从报纸、电视上看到有关股票的消息，但都弄不大清楚是怎么回事，谁知学校破天荒地开了这门课，“大伙简直高兴死了”。在课堂上，他们不仅学习了股票的发展史和开户、选定券商、交易及印花税、佣金等知识，而且还能“实际操作”，买卖股票呢。学校还专门请来华西证券的证券分析师曹雪峰，为小股民们作“股票基本面的技术分析”讲座，把没能报上名的其他同学“羡慕死了”。
“证券公司”设校园
为让孩子们有实际操作的机会，学校在高一年级以班为单位设立了“证券公司”，每位“小股民”都拥有10万元的“资金”，用来买卖股票。小股民在买卖股票时要手工填写“委托书”给“小经理”，小经理第二天再根据报纸上公布的“昨日股票最高、最低成交价”来确定是否成交，成交具体时间只能忽略不计，而且每个星期才能“结帐”一次。即便如此，小股民的兴致仍然很高，他们不仅自己买报、买杂志、上网查资料，分析行情，有的甚至请已是老股民的爸爸、妈妈、叔叔、舅舅作“幕僚”。据小林透露，有位同学真的将自己积攒的30 00多元“压岁钱”“入伙”到爸爸的帐户，结果“战绩”比他爸还辉煌，3000多已变成4000多了。但是，从最近“模拟股市”的结帐情况来看，大多数学生“亏了”，但他们并不气馁：“我们还可以东山再起的，因为我们知道了如何收集、处理信息，如何理财呀!”
校方：理财教育
据盐道街中学校长林华玉和负责“模拟股市”(又称股票常识讲座)课的谈中孚老师介绍，学校开这门课，一是因为学生有了解股票常识及其操作程序的要求，更重要的是，学校希望以此为学生们提供理财教育，要他们明白如何把有限的钱更合理地利用，从小养成理财习惯，成年后尽快适应现代经济生活。比如有两只股票，一只涨得快，另一只涨得慢，但是涨得慢的这只有可能赚的钱会比快的这只多很多，这时候就要让学生们自己来权衡，是买慢的多套一段时间呢，还是先买快的赚一点再拿去二次投资呢?谈老师说，这其实跟日常生活是一样的，一个学生手上只有10块钱，但他想买一套8元的玩具，又想买一本5元的书籍，二者只能选其一，结果他买了书，还用剩下的钱给生病的妈妈买了水果，这其中有个权衡的过程，钱的总量是有限的，一定要有计划地使用，让它用得有意义当然最重要。
但是，教学生们炒股理财也并非“一致叫好”，对此，某些家长明确表示反对，他们认为这样不仅影响孩子学习，也很可能让孩子们变成财迷。读者朋友，您怎么看呢?欢迎拨打热线6 757777发表高见。