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喜忧参半:一个早慧少年的教育问题

作者(来源):[暂无]    发布时间:2000-12-08

    12月6日,记者去黄骅市黄骅镇中学采访早慧少年段景博的时候,他刚从石家庄参加完全国青少年信息学大赛河北赛区的比赛回来,见到记者,他天真而又坦诚地问:“我这次比赛失败了,没取得全国比赛的资格,你怎么还来采访我呢?”   

    记者告诉他:“你这次比赛虽然失败了,但对你来说,比取得第一名也许更好。”   

    段景博似懂非懂地点了点头。他刚过完9岁的生日,却已是黄骅镇中学初中三年级的学生了。在前不久举行的全国青少年信息学大赛沧州赛区的比赛中,他取得了第一名的成绩。   

    他的叔叔段海滨对段景博在河北赛区失利感到遗憾,他认为段景博失败的原因就在于电脑操作经验不足。可又怎能过分苛求这个刚满9岁的孩子呢?别忘了,段景博的父母是去年12月才东凑西借给他买回来一台旧电脑。   

    段海滨告诉记者,段景博出生于山东烟台,很小的时候,就显出了出色的记忆力。不满三岁的时候,乘法口诀、化学元素表以及很多诗词就能倒背如流,这在当地很引起了一阵轰动,当地媒体纷纷采访。后来,一家人迁回老家黄骅,总算安顿了一些。但段景博的父母为生活而劳碌,他的教育问题也就放在了一边。   

    段景博小学一年级仅上了20来天,因为学校的正规教育实在难于满足他的求知欲望,家长就把他接回家中。段景博在家里以自学为主,父母给予简单的辅导。去年,因受伤回家的叔叔段海滨承担了段景博的教育任务。段景博的求知愿望非常强,接受能力也很好,段海滨心情好的时候,有时三天就能教完一本数学教材。   

    去年9月,年仅8岁的段景博参加了小学毕业考试,成绩优良。对于这个基本没有受过正规学校教育的特殊学生,黄骅镇中学勇敢地接受了。校长庞维铭说,我从教几十年,还没有看到过这样有天赋的孩子,这样的孩子如果耽误了,是黄骅的罪过。   

    段景博初一上了一个多月,教师按部就班的教学方法就不能满足他的求知需求了,于是又到初二就读,今年9月,又跟班上了初三。前不久,段海滨偶然听说黄骅市有一次计算机大赛,就鼓励段景博参赛。学校懂微机的张忠华老师用课余时间辅导了段景博一星期,没想到在黄骅拿了个第一名,紧接着在沧州的微机大赛中拿了第一名。说来好笑,段景博几次参赛都遭到工作人员的阻拦,人们还认为是个小孩子来捣乱呢!   

    记者问段景博最喜欢哪门课程,段景博说,他最喜欢电脑,他说他想在大学毕业以后从事软件开发工作。除了电脑,段景博非常喜欢科普和历史书籍。他刚来学校的时候,一位姓魏的副校长想考考他,问他月亮和太阳哪个大,没想到他一讲就是10多分钟,提到的一些天文知识连魏校长也不明白,把魏校长听得目瞪口呆。   

    但景博的学习也面临着不少问题,他的班主任董老师说,他的知识面很广,但不系统不扎实,尤其是一些基础性知识,漏洞很多。把基础知识系统地学一下,再加上适当的训练,对他来说很重要。对于段景博的教育问题,黄骅镇中的校领导也颇费脑筋。魏副校长说,如果有条件的话,最好有教师专门对他辅导,让他在较短的时间内系统学完中学课程,再到大学深造。   

    段景博的父母和最关心他的叔叔段海滨都是下岗职工,文化程度也不高。段海滨说,他们担心自己对孩子的教育跟不上,耽误了孩子的前途;而且经济方面压力太大,为了买那台旧电脑,家里已经借了不少钱,但现在段景博已嫌它不好使了,说它配置低、速度慢……但这只是和叔叔悄悄地说,他知道家里的条件,没奢望父母给他买一台比较好的电脑。   

    离开黄骅的时候,记者有喜有忧。喜的是这个9岁的孩子能有这样好的天赋;忧的是这个孩子的潜能能不能被充分挖掘出来,我们的社会是不是具备足够肥沃的土壤,以利于这个早慧的孩子健康地成长。