每到“六一”儿童节，家长就发愁：给孩子买什么呢？似乎买什么孩子都不满意。是的，纯物质消费，不容易给孩子带来满足感。新玩具、新衣裳、新书包，只能维持几分钟的关注。因为这种消费，除了饱含着对孩子习以为常的爱意之外，缺少文化内涵。您不妨选择———

　　书 买什么书，这有学问。0至12岁儿童所需图书是有年龄发展梯度的，阅读难度必须与儿童认知水平相一致，大型套书，可以稍稍有个提前量。还要琢磨孩子平常的兴趣指向，投其所好。书不厌多，逢节便买，积累上架，形成图书角。图书角是孩子持久兴趣所在，爱读书是父母馈赠孩子最好的精神礼物。

　　半导体 您不妨买个色彩鲜艳、造型活泼的半导体归孩子自己使用，固定在儿童台频道，定时收听，这就给他开辟了一个儿童神游的新天地。他可以巩固功课，丰富知识，参与热线电话。别小看打热线电话对孩子的锻炼。它锻炼孩子语言表达能力、人际交往能力，满足表现欲望，增加自信心，这对孩子适应未来社会大有好处。听广播优于看电视的地方是：保护视力和提高想象力。

　　小闹钟 商店里有不少富于童趣的儿童闹钟，像玩具、像摆设，挑选一种给孩子，他准高兴。小闹钟放在图书角，构成孩子环境中最耐看的风景线。小闹钟可以成为孩子的好朋友，有了这位朋友，您的孩子生活有规律，讲究效率，科学作息习惯就会在从容而紧迫的嘀嗒声中逐渐养成。

　　工具箱 对于五六年级的小男孩，配备一个父子俩共有的工具箱是个好建议。在父亲的帮助下，让孩子参与一些家庭维修劳动。这有什么好处呢？智慧出自手指尖上。父子同动手，加强两代人情感交流。孩子通过辛勤劳动，体会劳动成果的宝贵，增强家庭责任感。