辩论正方：中小学生做家务劳动不应索取“报酬”
陈晓龙(青岛市实验小学学生)：我经常帮助父母做家务，有的时候也跟他们开玩笑，要点小费，但只是说说而已，从没有当真。再说，我需要钱的时候，只要和父母说清目的，父母一般会满足我的要求，劳动对我来说只是一种锻炼。
李洁(学生家长)：我有时也爱跟孩子开玩笑，帮我擦一次地或洗一只碗给多少钱，其实也是说说而已。我觉得不该给孩子“劳务费”，尤其是那些乱花钱的孩子，更不能给。不过，有时孩子帮着去买东西，剩下点零钱就归他了。我儿子不乱花钱，所以我很放心。
张帅(青岛市北区合江路小学学生)：我不向家长索要“家务劳动报酬”，因为我是自愿干家务的，我觉得帮家长做些力所能及的家务活也是应该的，用不着要钱。
魏秀丽(学生家长)：我觉得给孩子“家务劳动报酬”不妥。孩子有钱了，就会乱花；花习惯了，一旦不给他钱了怎么办？我们家楼底下有家“网吧”，不少学生在里面上网，我还听说有的孩子是骗父母的钱用来上网的。我认为，让孩子自己支配钱不是好事。
戴晨云(青岛市四方区人民路一小教师)：家长以付钱为条件要孩子参加家务劳动，就会淡化亲情，强化孩子的“金钱至上”意识。现在孩子还小，他们通过帮家长做家务“挣”一些钱；将来他们长大了，有钱了，会不会理直气壮地不帮你干家务。因此说，以钱来收买孩子参加家务劳动是有害的，不可取的。
辩论反方：“报酬”能调动孩子做家务的积极性
袁文显(青岛市南区贵州路小学教师)：我觉得可以给孩子“家务劳动报酬”，国外许多家庭都是这样做的，连孩子帮着擦双皮鞋都会给钱，这样做可以让孩子从小就知道靠劳动来获得报酬。
陈静(学生家长)：我觉得为了提高孩子家务劳动的积极性，给孩子点“家务劳动报酬”没什么不好。我的孩子以前很不愿意干家务，自从我和他商量好了，干家务有报酬后，他现在都抢着干家务。
王鹏(某小学学生)：说实话，我不太喜欢干家务，如果干家务能给点钱的话，我会抢着干的。但我不敢跟爸爸妈妈提出来，怕挨他们的批评。
教育专家：“金钱至上”的思想要不得
宇春芳(青岛市市南区教体委主任)：在市场经济中，劳动已经成为商品。但是，有些劳动如社会公益、家务劳动都不是商品，而是义务。当孩子具有了一定的劳动能力时，就应当对家庭尽义务，参加适当的家务劳动。如果一个人连家庭义务感都不具备，又怎能有社会义务感？有人说，国外很多家长就是给孩子付“家务劳动报酬”，但我们是社会主义国家，人与人之间的关系还不能单纯用金钱来维系。让孩子参加一些家务劳动，尽一些自己应尽的义务，这是应该的，决不能用钱来维持这种义务。“金钱至上”的思想更是要不得，否则，父母子女之间就会变成赤裸裸的金钱关系，这对孩子的成长有害无益。所以，不应该提倡家长给孩子付“家务劳动报酬”。