生活中这样的家长可谓不乏其人：他们对孩子的期望很大，付出的代价也很大，但得到的却往往是失望。于是他们经常抱怨自己的嘴皮子都磨破了可孩子就是没出息。那么问题真的都是出在孩子身上吗？中国科学院心理诊所自1996年以来对近千例学生调查结果表明：问题不是都出在孩子身上，父母的教养方式与子女心理健康有很大关系。

　　心理所的王教授告诉记者，从调查结果看，目前父母的教养方式主要有以下四种：

　　一是过分保护型，也就是说本应由孩子去做的父母都给包办代替了，这是一种溺爱的表现。有这种倾向的家长的比例占至总数的30％左右，其中父亲的比例是33．9％，要高于做母亲的比例。这种教养方式导致学生出现以下几个问题：依赖性太大；难以适应社会生活；心理脆弱；缺乏创新意识……总之其结果是束缚孩子的个性。

　　二是过分干涉型，其表现是喜欢画框框、定调调，让孩子按照父母的意愿去生活。这种家长也占至总数的30％左右。王教授说，这种教养方式的弊端是造成孩子没有主见，遇到事情犹豫不决，缺乏独立思考能力，其心理问题多反映为心情抑郁和焦躁。

　　三是严厉惩罚型，占总数的7％—10％，其中父亲的比例高于母亲。他们对孩子的态度多为打骂、讽刺和挖苦。这种教养方式也造成孩子出现两种截然不同的人格特征：一种是退缩、胆怯、自悲和心理失调；另一种是暴躁、敌对、说谎和蛮横不讲理。

　　第四种也就是一种好的教养方式名为温暖理解型，其特点一是讲究晓之以理，以事实为依据，有一说一，使孩子相信真理，从心理上认识到教育的重要性。二是动之以情，以真情激发感情的浪花，引起孩子的共鸣，从而使之容易接受父母的教育。三是父母能与子女在人格上平等，注意听取孩子的意见，让他们申辩自己观点的正确性，尊重他们的人格，使孩子从小养成追求真理的精神。另外，这种教养方式培养出的孩子多善于思考、有主见、富有想像力，与他人交往中也能平心静气地听取他人意见，并从中吸取有益成分。这种教养方式也占总数的30％左右。

　　因此，家长应多反省一下自己教养子女的方式上还存在哪些问题。

　　文／云帆