来自英国的Ｓｈｅｒｒｙ和Ｓａｍ为了更多地了解中国家庭，以很低的报酬作家教。在分别教过两个中国学生以后，Ｓｈｅｒｒｙ和Ｓａｍ都放弃了家教工作，因为他们感到“强迫孩子学习是件让人痛苦的事情”。
Ｌｗｅｉｓ·Ｐｅｒｒｙ是上海交大的美国留学生。因为出色的汉语，他不但被一些学校聘为外教，更有许多中国家庭请他作家教。教过几十个中国学生的Ｌｗｅｉｓ最大的感受是：“教中国学生很难，因为他们的学习并非出于兴趣。”
Ｌｗｅｉｓ的第一份家教工作是教一个高中生口语。首先让Ｌｗｅｉｓ不习惯的是，往往教到一半，孩子的父母会走到书房探看孩子学习情况。几次教下来，他发现，那个学生在父母在和不在时的表现判若两人，如果父母正好外出，学生就会心不在焉，甚至要求提前下课。
Ｌｗｅｉｓ说，他来中国学习中文是因为热爱汉语言文学，而大多数中国孩子学习英文，不是出于升学需要，就是被父母要求为出国做准备，真正为了兴趣学习的人实在太少。孩子学英语没有动力，实在让他们这些洋家教感到教得吃力。