新华社北京２月１６日电（记者崔军强）近５年来，北京市农村地区有５５０所中小学因达不到基本的办学标准，相继被教育行政部门撤销、合并。

    据北京市教委有关人士介绍，这批被撤并的学校办学条件较差、师资力量薄弱、规模普遍偏小，个别小学一个年级的在校生甚至不足１０名，与首都文化中心的地位极不相称。从１９９６年起，北京市通过重新配置教育资源，累计投资１３亿元用于改善农村地区中小学的办学条件，使所有乡村学校都达到了基本的办学标准，教师学历合格率接近１００％。

    为了继续保持义务教育阶段教学质量和办学条件在国内的领先地位，北京市计划在“十五”期间再撤并５００所乡村学校，集中财力建设一批规范化学校和寄宿制学校，并在所有农村地区中小学开通校园计算机网络。从今年开始，北京市还将组织特级教师深入山区开展支教工作，加强信息技术课和小学英语课等紧缺学科的师资培训。