真正是可怜天下父母“望子成龙”、“望女成凤”之心，为了儿女的进步，什么会舍不得？更何况请请家教？然而家教市场的混乱无序始终让人存有一份警戒之心，让打工学生和家长双方都无法相互信任。如同所有中介市场一样，家教中介也是鱼龙混杂。在这一市场未得到彻底整顿之前，建议家长和学生们最好还是通过熟人介绍或找那些口碑好的中介公司。
广东金娃食品厂20万重金“寻亲”，姑且不论它是为了吸引眼球而作秀还是作为公关手段提高知名度，就这件事本身而言，体现了对知识产权的尊重。“前车之覆，后车之鉴”，在各项法律制度越来越完善的今天，这样的警醒和做法是必要的。
家长：家教做题错的比孩子多
李女士称，前些天她打电话给家教中介为高三的儿子找英语家教。当时中介满口答应为其提供某外国语大学在校高材生并承诺免费试讲一次。当天一位自称为某外语高校的学生就找到她。后经李女士要求，家教与儿子限时同做一份英语试卷，意想不到的结果是这位家教错的比儿子还多。无奈，她只得客气地请其先回去，可此时家教却向她索要课时费。当李女士提出中介答应试讲不收费时，该家教则称中介没提过，他不知道。好心的李女士只得付给其40元车费并和儿子将他送下楼。可随后儿子礼貌的告别换来的却是家教漠然的背影。
大学生：讲完16节课，家长不给钱
北师大罗同学给记者讲述了她的经历。罗同学说，她经中介找了份家教，教初三课程。在试讲和多次讲课后家长都未提出过不满且待她不错。开始她要求按次结钱，家长说太麻烦要求将全部课程结束后再一块儿结。可她讲完全部16次课欲结账时，家长又将日期拖到中考后并答应和她联系。后来就毫无音信。当她再给家长打电话时，等待她的却是家长的责问：“你是怎么教的呀，孩子就考那么点分，你还好意思要钱呢。”罗同学说，她已尽力去教，但教学是相互的，学生因素占的比重很大，况且孩子的成绩她也未见，她没想到家长会那样做。当问及签协议是否会更好时，罗同学坦言，签协议确实会有所保障，但在现实的家教市场双方把彼此的信任看得更重，所以大部分同学、家长碍于情面都不愿提出签协议。
家教中介：真伪难辨
记者以找家教为名先后与5家中介联系。他们都称可以提供有家教经验的名校大学生并承诺免费试讲1小时。当记者提出家教是否经过培训时，其中4所避而不答，仅剩的1所则称有专业培训，进而问及培训内容，对方则支吾不语。有趣的是，在记者向5家中介分别讲述自己曾有过所找家教水平低，有上当之感的经历时，3所中介的接线员都告诉记者，现在家教市场很乱并说记者所找家教恐怕连大学生都不是，更别提专业水平了，当然仍不忘自夸一番。暗访后记者只得感叹家教中介真伪难辨。
专家：家教市场应以行业自律为主
就此，记者采访了中国政法大学郑晓川副教授，郑教授认为，家教中介的义务是提供真实的信息，但不能要求其进而做实质性审查。由此，现阶段中介所承担的责任较小。只有在中介明知某一方条件不符，联手欺骗另一方时，才承担相应责任。至于如何规范家教市场，郑教授认为目前已有相关法律涉及这一领域，无须另行制订，完全可以通过行业自律规范市场。
北师大勤工助学中心的李主任告诉记者，该校家教部早已制订规章制度并实行微机化管理。对报名欲做家教的学生，要经过面试、普通话测试及专业培训。家教还须持《学生证》、《上岗证》、《派遣证》及《家教服务协议书》上岗。在每次家教完成后，家长也需在记录表上签字以示认同。她还说，目前家教市场还很不规范，经常听到家长和学生对一些家教中介的抱怨。她认为，现急需整顿家教市场，以便学生和家长都能各取所需。