在儿子满14岁时，我已经50岁了，他青春期的反应和我更年期的烦躁凑在了一起，可谓典型的“两期”相遇。原来我们家里三口人之间有着说不完的话，尤其是儿子，见了妈妈就聊个没完。
可是忽然间，儿子变得有话不说了，放学回家后，就躲进自己的小房间里，还把门关上。我推开他房门，见他忙不迭地藏起一个笔记本，就追问他那里面写了什么？当然他是不会回答的，于是一场不愉快的争吵便拉开了我们“两期战争”的序幕。
渐渐地儿子对妈妈和爸爸都有了戒心，不仅不再闲聊，还开始向我们封锁他的房间了。这时我才猛然想到：孩子长大了。我想，如果不想法和孩子沟通，就不能继续对他进行必要的教育，而沟通的前提就是要让他觉得我们是理解他的。于是我到商店买了一本带小锁的笔记本，作为礼物送给他。看到这个本子，他眼睛一亮，重新露出了笑容。我忽然觉得儿子挺可怜的，小小年纪他能有什么秘密呢？我们做家长的怎么就不能让他把心里所想记在一个自己放心的地方呢！
在收到这个本子的当天，孩子又开始和我聊了，可是他聊的第一句话却让我吃了一惊：“妈妈，现在交个女朋友算是早恋吗？”我暗自提醒自己：别嚷嚷，要稳住！我平静地问他：“你有女朋友了吗？”他摇摇头说，还没有，可是我真的喜欢上一个了，她长得特美，学习还特别好。她一见到我就向我微笑，可能她也挺喜欢我的。这是不是早恋呢？
听到这里我才长出了一口气，原来，神神秘秘的几天，是因为他的一种感觉呀！我立即回答他说：“这和早恋根本没关系。同学之间如果谁看谁都不顺眼，怎么会有友谊呢？友谊是不分男女的。再说，你们同学也称赞这女孩儿长得美，也是对她友好的表示嘛，不管是男同学还是女同学，人长得帅、衣服清洁、功课好、有礼貌，都会让人喜欢。你刚才说这位女同学的学习好，那我看你就得赶快努力，不然，她以后就不会总向你微笑了，成绩不好的人是没有多少朋友的。”他点点头说：“您说得真对，以后我的成绩若是没有美女高，她就会看不起我了。”虽然他努力的目的是为了让“美女”看得起，可是起码他会扔下“早恋”的思想包袱，把心思放在学习上，这对一个似懂不懂事的中学生来说，也算是不错的了。
他的外语是老大难，平时我怎么叫他读他也不敢读。从那天的闲聊之后，他竟把单词读出了声。之后的几周，他外语成绩直线上升，我知道，是这位“美女”发挥了作用。
新年前的一天，儿子兴冲冲地跑回家，见了我第一句话就说：“妈妈，美女送我一张贺卡！”我说：“那好，你也该回送人家一张。”他说：“她特了解我，还在贺卡写了好长一段话，鼓励我呢！”说着就将贺卡从书包中抽出来递到我的手中。看着娟秀的字体和一句句鼓励儿子的词语，我觉得这个女孩子很有教养。我猜想，在她的眼里，我儿子可能也是位“帅哥”吧？他们之间的这种好感，如果正确引导会成为激励两人进步的友谊，如果家长非往那方面想，让他们神神秘秘的可能就会助长青春期的叛逆心理，“推”他们走上邪路。
我诚恳地说：“这个女同学挺有教养的，从她的文字可以看出她的写作水平很高，是个好朋友。你在贺卡上要写上感谢她的话，还要在平时注意克服自己的缺点，让朋友看了高兴。”他乐着连连点头，去写贺卡了。至于贺卡上写了什么，我就不得而知了。
现在儿子提“美女”的次数越来越少了。可能是觉得你来我往的太累了吧。从这段经历中我体会到，孩子在成长中需要家长的理解，更需要家长支持他（她）们与同学建立友谊。家长无微不至的关爱和同学间纯真的友谊，是他（她）们顺利度过青春期的两大精神支柱。