答：首先，家长给孩子提供的物质条件过于满足，在生活上什么都不缺，什么事情都不需要去做，则会造成孩子学习没有动力，孩子不明白为什么要学习。由于孩子除了学习以外什么都不会做，所以遇到困难就退缩、依赖别人来解决，没有毅力，那么对待枯燥乏味的学习内容就不愿意学，不愿意背。动手能力差的孩子不愿意写作业。这些都需要调整家长的教育方法，强化孩子动手能力的训练。
问：孩子对学习成绩差无所谓，缺乏上进心，孩子不急，家长着急，怎么办？
答：羞耻心、上进心是孩子自我意识的一部分，有些心理发育迟的孩子会显得幼 稚，比其他孩子要缺乏上进心，家长过度的呵护、保护和管制会延缓孩子心理上的成熟。感觉统合失调的孩子，尤其是本体感训练不足的孩子，自信心不足，对他人的评价不敏感，上进心也不足，需要进行感觉统合训练。家长过分强调学习的重要性，孩子反而会逆反，所以，家长要放松一些，要是不愿意学习就去劳动，不喜欢上学就去做艰苦的工作，孩子自己就会着起急来，要学会激发、鼓励孩子自己要学习的动力。
中国协和医科大学基础医学院心理健康部 杨霞