几年前，苏杭女士就被诊断为“时日无多”，但是，她硬是凭着坚韧的毅力，一边顽强地与病魔进行着抗争，一边悉心地指导着孩子的学习，终于把孩子培养成优秀大学生。因此，她的事迹不但充满了悲壮主义的色彩，同时也更发人深省。
苏杭是《我们是这样教育孩子的》系列家教图书的第三本《杰出父母——5位中外杰出父母的成功经验》中的其中一位母亲。这一家教系列图书已被全国妇联“世纪父母读书活动”选中，做为指定用书在全国推广。该系列书的主编、华东交通大学母亲教育研究所所长、被《中国青年》评为“可能影响21世纪中国的100位青年人物”的王东华先生经过3年的搜集和调查，在对国内外数十名杰出父母个案的研究的基础之上，再度推出了一个崭新的观点：做母亲，还是做妈妈？他认为，母亲和妈妈不是同一个层次的概念，妈妈只是一个生物意义上的概念，而母亲的概念要比妈妈崇高宽泛得多。作为母亲，在承担着抚养孩子的义务的同时，还扮演着第一教育者的社会角色。而在当下，大多数人都将两者混淆了。他呼吁全天下的母亲都应该树立一个母亲意识，告别简单的妈妈意识。
王东华说，作为望子成龙心切的父母们应该明白：成功从来都不是孩子一个人的事情，都是和父母背后的努力密不可分。
但我们很多父母其实都不知道这点。当他们看到孩子成绩不好时，以为打骂就能改变，而没想到自己该如何去帮助。这些道理只有成长个案才能完整地带给人们，它把孩子成功背后作为幕后导演的父母们的良苦用心，完整地展现给我们看，很真实，同时也会令父母受启发。
王东华认为，真正的家庭教育是没有国界的，其目的都是为了孩子不仅是在事业上能有所成就，而且在人格塑造上更是臻于完美。但是中国父母在观念、意识上要进行学习。我们中国的父母往往是等孩子出生、上学乃至出了问题以后，才开始重视起孩子的教育，摸索着前行，而外国的杰出父母家庭教育意识比较浓，甚至孩子出生前就已经做了相应的一些准备。
中国父母还有一点需要学习的就是要有平常心，因为平常心是进行好家庭教育所必须的起码心态。中国父母太在乎孩子学业的成功了，为了孩子学业的成功不断地给孩子加压。而外国杰出父母对孩子采取的则是一种人本主义态度，为孩子一生的幸福设计，创造条件让孩子顺着自己的意愿去发展。