江西省一直在进行高二年级或高三年级的分流试验，允许普通高中与中等职业学校学生在一定阶段跨校流动。今年，将在此基础上进一步加大改革力度，要求有条件的地方，举办基础教育和职业教育相互融通的高级中等学校，实行普通高中和职业高中的双重学籍；试行高中阶段学生“多证制”，鼓励普通高中毕业生接受为期一年左右的职业教育，或参加相应的职业培训，合格者颁发相关中等职业学校毕业文凭或职业资格证书。
据教育厅基教处负责人介绍，这项措施不仅弥补了职高毕业生文化知识欠缺的弱项，同时可以带动“冷却”多年的中职教育热起来，而且方便普通高中毕业生迅速掌握一技之长，即使高考落榜，也能尽早地在社会上自立。