陈氏教育机构昨天举办「廿一世纪香港教育的发展」专业培训日，近期马不停蹄演讲的程介明又一次细数教统会改革理念。对於家长在这场教育改革工程的应有角色，程介明提出四个期望，分属四个层次。他认为鼓励子女阅读，是低难度而高效益。若有经济条件，父母可鼓励子女上网，接触世界资讯。
其次，应鼓励子女多参加课外活动，「这对未来发展很重要」。身兼港大学生宿舍舍监的程介明观察到，学生在中学时期多参加课外活动，其大学生活更有成就。他又希望父母尽量让子女看报纸，关心社会时事。
至於中等难度方面则是与子女谈心事。程介明认为许多父母做不到，例如，亲子乘校车上学时相对无言；上茶楼时父母只顾看报纸或与友人闲谈；亲子的倾谈往往是默书时，「缺少倾谈，将影响子女的语言表达能力。」
程教授又觉得，父母最难办到的是向子女诉心事，视之为朋友。他认为父母若多找机会与子女谈心，彼此多沟通多亲近，将可成为鼓励子女自强不息的动力。