当父母发现孩子的朋友确实存在不良习惯，并发现自己的孩子已经受影响时，父母该怎样做呢？

    1．和孩子一起分析该朋友的优缺点并达成共识。如果父母在孩子面前只是唠叨她的朋友，说她这不好，那不好，孩子会反感，达不到教育的目的。专门选一个时间，以轻松随意的口气和孩子聊一聊，如："你觉得你的朋友盼盼怎么样，她有哪些优点，哪些缺点？"当孩子说完了，父母再说："盼盼是个活泼聪明的好孩子，爸爸妈妈都很喜欢她，就是爱说脏话、不爱学习，这些方面不太好。你聪明、懂礼貌、爱学习，要多帮助盼盼，共同进步，对不对？"

    2、创造条件，让孩子们各自发挥其优点。如果可能，家长不妨让孩子把她的朋友请到家里来玩。在家中，你可以更全面地了解这位小朋友的特点，积极引导。如你们可以一起玩个角色游戏，在游戏中设置几个情景，让孩子自由表现，你从旁观察并加以指点。只要你以真诚的态度对待孩子的朋友，相信你既能帮孩子赢得一个好朋友，你自己也多了一个小朋友。

    3、教孩子学会拒绝。有时，孩子知道某种行为不好，但是由于认识上的偏差，认为好朋友是不该互相反对的，因此，潜移默化地受了坏习惯的影响。此时，应告诉孩子，对朋友错误行为的支持是贻害朋友，只有帮助朋友进步才是好朋友的道理。有时，孩子是因为怕失去了朋友才不敢拒绝时，可以告诉孩子只要自己做得对，朋友就会多起来，使孩子敢于拒绝。同时，要告诉孩子一些拒绝的技巧，避免朋友之间不必要的伤害，如，找个借口干别的事去，或借口该回家了等等。