“儿童心理健康的前提是教师的心理健康”，上海市第九中学高级教师袁胜芳日前在一次研讨会上提出的观点，受到专家、学者及教育工作者的认可。

    据《新民晚报》报道，袁胜芳提出这个观点，首先鉴于几乎每个孩子在成长过程中，都会因自己的教师的影响而在心理上烙下较深刻的痕迹；第二是鉴于目前中小学教师的心理健康状况还不够理想。

    袁胜芳认为，一是教师要掌握科学方法提高心理健康水平；二是教师应比学生懂得正视现实和适者生存的含义；三是为教师提供条件更新知识，完善知识结构。