★专家个人观点　仅供考生参考

　
　  今年高考数学依然注重考查学生的数学能力。北京师范大学实验中学特级教师储瑞年分析2001年高招《考试说明》后认为，今年高考数学部分与去年基本相同，这表明在连续两年较大幅度改革之后，高考数学已经稳定下来。

　  高考考查的数学能力包括逻辑思维能力、运算能力、空间想像能力和分析解决问题的能力。其中以逻辑思维能力为核心，综合性、多层次考查各种能力。

　  储瑞年老师认为，近两年的高考数学试卷充分体现了注重数学能力考查的特点，这正是素质教育所要求的，高考试卷已经起到了良好的导向作用。基于此，他指出用题海战术应对高考数学是不科学的，效果也不会明显，但这种现象目前在中学里仍然比较普遍。

　  在考试内容上，文科与理科仍然略有差别。文史类高考数学试题命题范围为高中阶段代数、立体几何和平面解析几何的必学内容；理工农医类的命题范围除必学内容外，还包括选学内容的“反三角函数和简单三角方程”、“参数方程和极坐标”两个部分。

　  考试形式和试卷结构方面，文科与理科完全相同。试题分选择题、填空题和解答题3种；3种题型所占分数的百分比为：选择题40％，填空题10％，解答题50％。试卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。代数、立体几何和平面解析几何所占比例与教学中所占课时比例大致相同，代数60％，立体几何20％，平面解析几何20％。

　  试题难度分为容易题、中等题和难题。难度系数0．7以上的题目为容易题，难度系数在0．4至0．7之间的为中等题，难度系数0．4以下的为难题。3种试题的比例约为3∶5∶2。经过测算，去年文科数学的平均难度系数为0．49，专家认为偏难。《考试说明》指出，高考试题要有必要的区分度和适当的难度。

　  有消息称今年高考将会适当减少试题数量和卷面长度，对此今年高考说明的数学部分没有给出明确说法。储老师认为，连续两年的改革已经减少了高考数学试题，1999年减少了1道题，2000年又减少了两道题，今年高考数学试题量应该与去年相当，不可能再减少了。

　  另据了解，今年高考数学考试的变化主要体现在实行“3＋X”考试改革的省份上。今年全国有18个省市实行“3＋X”，广东和河南两省的综合能力测试采用“文理大综合”的形式，今年这两个省的高考数学试卷不再分文理科，数学试卷考查的范围为现行高中数学必学内容加反三角函数和极坐标。其他实行“文科综合”和“理科综合”的省份今年高考数学仍实行文理科分卷考试。