要不要给孩子请家教，不能一概而论。家长不应一看孩子成绩不 好，就马上请家教，而要分析具体原因是什么。如属于基础差、智力 水平低下或不会学习、经过挑选请个家教有目的地辅导和指导，这种 对子女的教育消费就值得。假如是由于学习态度不好，不用功、贪玩， 那最好不要请家教。试想，家里有家庭教师“包干”，助长了孩子的 依赖性，在学校他还会好好听老师讲课，努力学习吗？这时最要紧的 是应加强对子女的思想教育。
现在人们普遍比过去有钱了，说请家教就给请来了。但确实有的 家长给孩子请家教有些“赶时髦”的意思，见别人给孩子请家教，自 己也花钱给孩子请一位来。结果，家庭教师到家后，有的孩子根本不 愿接受，甚至跟家教老师对着干。你的孩子究竟需要不需要请家教， 最好先听一听孩子和学校老师的意见。你的孩子功课不好究竟是什么 原因，需要通过什么方法和途径才能学好功课，教你孩子的老师最清 楚，孩子可能也清楚。
有的家庭教师只是把孩子不懂的问题或不会做的作业的现成答案 告诉孩子，这种家庭教师还不如不请。家长必须明白，聘请家庭教师 不是为孩子的学习“保驾护航”，而是教孩子学会独立学习。如果你 聘请的家庭教师不能教孩子独立学习，越教孩子越离不开家庭教师， 这样的话，劝你还是赶快把家庭教师给“辞”了。
聘请什么样的家庭教师好？最好是请退休的中小学教师。因为退 休教师有丰富的教学经验，他们知道怎么教孩子。而还在校学习的师 范学生，由于教学经验不足，教学效果一般不太好。虽然花费可能少 一点，但为了孩子，就要请好的。
现在，许多家长都把教师请到家里去教孩子。其实，最好的办法 是送孩子或让孩子自己到老师家去“求学”。一方面，老师在自己家 里可以多教几个孩子，而且孩子们可以相互鼓励、相互促进，教学效 果也好些，从经济上看，也可以省一些钱。另一方面，把老师请到家 里，当着家长的面，家庭教师不好特别严格地要求孩子，易迁就放任， 教学效果反而不好。因此，往家里请家教不如登门求师。