k12：您现在的工资状况有没有改变？每月能拿到多少“生活费”?
教育家：我们的工资截止今天（7月1日）已发到4月份，我4月份领了465元，一般比应发工资少200多元。
k12：在您任教的地区，教师的收入与其他行业相比，处于什么水平?
教育家：是很难比较的，有的行业工资不高，但奖金却很高，老师只有死工资。我只能说教师工资比困难企业的职工工资好一点，但工人可以在8小时之外言正名顺地搞点别的。总体来说教师工资属于中下等。
k12：在您罢课以后，学校、教委就没有丝毫悔改行动吗?
教育家：至少我没有看出来。2个月之前，市教委进行了一次教师工资发放情况调查，我市二十二个乡镇只有四个乡镇（城关、城郊、级索、西岗）按时足额发放教师工资。财政切块，乡镇没有钱，教委有什么办法？ k12：您劝其他教师复课后，他们对学生是怎么解释的? 教育家：上课吧。没有解释。 k12：我个人以为，您请老师们复课根本上还是从教师的义务方面出发的，即作为教师，就应该保证教学正常进行，不能耽误学生们上课，不能误人子弟，可是社会、包括教师本身总是过重的看待教师的义务，评价一个教师好坏总是看他做出了什么无私的奉献，而没有人考虑教师得到了什么，仿佛桃李满天下就是最高的奖赏了。所以罢课——老师为自己的权利而战，但却不了了之，这和老师们心里对教师义务负罪感也有关系。但这种价值评判标准可能从根本上就是不公平的。我想问，您对教师不食人间烟火的义务与他应得的权利怎么看？对这次罢课不了了之的根本原因怎么看?
教育家：对于这种严重侵犯教师权益的问题，我们教师应该勇于进行反抗和斗争，但我认为教师罢课是不对的，或者说在我们这里是不合适的，如果再当时继续罢课，不但老百姓不愿意，镇政府也要采取措施，处理其中的几个组织者，他们是说的出做的出的。市和镇财政上拿不出这些钱。所以必须从长计议，向上一级反映，或得到新闻部门的支持。
不了了之的原因是多方面的：
（1）来自社会的压力。
（2）罢课后，市教委、镇政府都来了人，但没有人能够答应教师提出的条件，教师们有点失望了。
（3）镇政府的压力使教师们也很担心，怕有人受处理。
（4）我的话也让老师们动心，他们也把希望寄托在网络上。
k12：您在网上发布了教师罢课记后，有很多网友积极响应，请问网友的热心支持给您最大的帮助是什么?
教育家：精神上的支持！如果不是K12和网友们的响应，可能我在上网发出几封信，没有反应也就没有了劲头，费用这么高，早罢网了。
k12：在罢课过了数月之后，现在您仍深存内心、不能释怀的痛楚是什么?
教育家：尽管我的劝说只是复课原因之一，但现在想来我认为自己做了一件非常不应该的事情，或许随着时间越来越长，会引起上级的重视，说不定我们的工资已经解决了。我答应老师们在网上向上一级和新闻部门反映，我尽了力，但都没有回应，让我有一种对不起老师们的歉疚感。
从我国大面积严重拖欠老师工资来看，不重视教育不是哪一级政府的问题，而是整个中国对教育的重视还远远不够，这种先抓经济，先抓眼前，而忽视基础，忽视长远发展的自私自利的思想观念不是一下子能转变过来的。所以中国的教育还有很长很长的路要走。 有不少网友打电话或发E－mail表示对我的关心，我非常感谢。一位网友担心地说：“他们会让你下岗的，不是没有可能。”下岗我不怕，只是有点舍不得教师这个职业。下岗后，我的收入一定比现在高。所以，不管压力有多大，我都要尽自己的努力，为中国的教育做点自己能做的事，－－尽管微不足道。
我们这里的教育一定不是全国最差的，还有很多比我们这里问题严重得多的地方，只是没有人去反映，没有人去思考。领导认为我给他们找事也就难免了。但扪心自问，我反映的都是事实，也就不很内疚了。但直到现在，大部分人还认为我做的不应该，认为我是在跟领导“斗”。
后记：按劳分配，按劳取酬，这是国家的制度与法律，然而教育家和他的同事们、以及中国其他地区的许许多多教师却不能得到他们应得的酬劳。拖欠教师工资不是一时一地的事，但不解决却总有种种理由。教师工资欠着可以，领导们不坐高级轿车却不可以；教师们没米下锅可以，经济建设投资少一分不可以。唉，中国教育不发展不可以，难道教师拖欠工资就可以？
（7月15日K12将邀请教育家到北京，我们希望见面后能够再与他畅谈中国教育）