事情非常简单：本月16日上午第四节课六年级二班的电脑课，老师因病没来，班长就要去找班主任来上课。而小潘和另一同学因作业没完成，便顽皮地将班长堵在门口。班主任得悉后，联想到前些天他们的一些恶作剧，一时火起便用教鞭打了二人。小潘回家后，又被严父鞭打一顿。小潘的爷爷在村民素质教育会上向校长反映了此事，要求严肃处理，后来该班主任及时向二人道了歉。
接下来的事却令人困惑，在村委会，潘爸爸在镇文教办、村支书和校长的陪同下接受了记者的采访。他先是矢口否认小潘被老师打过，后来又说只是被打了两下，决不是投诉中的“36鞭”。这位父亲还称：只要孩子不对，我也会打。记者问，连你都否认小孩被打36鞭，那么还有谁会投诉到本报？对方想了一会，说“可能是别有用心的人吧”。而当事人小潘也先是小心地否认被老师打过，后来才说“先是老师骂，后来打了我两下”。有人忖测，这可能是小孩家长和校方、村委的微妙关系所致。东圃镇文教办一负责人对记者反复说，此事已处理，请报纸不要再报道。记者说可是还有人反复来投诉呀。她就说，那些打电话向报社投诉的农村家长素质不高。她反问记者，全镇几百位教师，谁能保证不发生此类事情?! 据了解，以前该镇就发生过老师体罚学生的事情，也曾对此进行过通报批评，但显然并未真正受到重视，农村小学中“体罚学生”已成为一个杜会问题浮出水面。
（李婧、高翔）