提起女儿赵霞，学历不高的赵老夫妇不免有些自豪：女儿从小就聪明伶俐，脑子灵活，学东西非常快。她不仅在学习上十分出色，而且多才多艺，弹一手好琵琶。并且性格外向、活泼，待人温和，深受老师和周围的人所喜欢。天赋好，固然是成功的因素之一，但却绝对不是决定性因素，现实生活中并不乏小时候非常聪明而长大后却十分平庸的例子。那么，赵霞的父母是如何因势利导这些有利因素的呢？
一、坚信天才出自勤奋，看重真才实学，不私下里与老师搞好关系
由于女儿从小表现出的聪明、反应快、接受能力强，教她的老师和周围的人常在父母面前夸奖她，可以说赵霞是在一片赞扬声中长大的，可是他们从不因此沾沾自喜，对于女儿的成绩，始终抱着一种冷静的态度。他们坚信天才是靠勤奋争取来的。并且他们本身对知识也怀着一种孜孜不倦的追求，在家里常常看书、读报、学习。这无形中使女儿忘却了自身拥有的天赋，对女儿产生了一种潜移默化的督促作用。
由于女儿的出色表现，使她在学校中常常成为老师重点关注的对象。但是，赵老夫妇却不因此就与老师的关系热络起来。他们尊重老师，但却从不主动地私下里与老师搞好关系。也不因为女儿的成绩而去找老师询问或要求“开小灶”上“提高班”之类。他们告诉女儿：成绩是硬碰硬的，不会因为与老师的关系好了就变好。只有靠自己勤奋来的成绩才是真实的、有用的。
二、做好女儿的后勤，但不为女儿包办一切，培养她的独立生活能力
赵老夫妇一向认为：“身体是革命的本钱”，只有健康的体魄才能负担起沉重的学习压力。因此，在生活上，他们对女儿照顾得无微不至，一日三餐保证女儿吃好吃饱，当看到女儿有些食欲不振的时候，就去外面买来点心加餐。晚上女儿学习时，当看到她有些瞌睡或精神不振时，就让她休息一下，让她吃点夜霄，保证有足够的精力继续学习。因此，从小到大，赵霞几乎没有得过什么病，也没有因为患病而耽误过学习。
但是，他们从没有因为对女儿生活上的照顾而为女儿包办一切。平时力所能及的事，他们从不插手，并且还让女儿干一些力所能及的家务，吃一点苦，得到一点锻炼，克服城市女孩子特有的娇气和依赖性。在涉及到女儿自身的问题上，他们向来以尊重女儿的意志为主。赵霞9岁的时候弹得一手好琵琶，在湖州延安小学办的文艺班中唯有她脱颖而出，考上了省艺校，是湖州地区入选的仅有两个名额之一。这在许多人眼中都是一条让人羡慕的好出路，可是从小便志向高远的赵霞却坚持不去艺校而要选择学习科学文化知识。赵老夫妇二话没说便同意了9岁的女儿的决定。“路是她自己选的，她就一定会坚持走下去。”这是他们所坚信的。
赵霞是独生女儿。她的母亲虽说也像别的母亲那样在生活上无微不至的照顾女儿，但却不像有的母亲那样对女儿有一千一万个不放心。赵霞五年大学中，她没有去看过一次。暑假里赵霞与同学结伴去上海、广州、北京等地游玩，她总是细心地为她备好行装，从不在表面上流露出一点担忧，更不阻挠女儿的行动。正是这样在生活、志愿、行动上的种种放手，形成了赵霞自立、坚强的性格，使她冷静地为自己做出了人生道路上一个个重大决择。
三、对女儿进行思想品德教育，培养她各方面的优秀品质
从小，他们就教育女儿：一个人要得到别人的承认，首先就要在待人接物、言行举止上严格要求自己。他们常把这种教育贯注于日常生活中。当外出做客时，告诉她要礼貌待人，尊重长辈；当她取得成绩时，告诉她要谦虚谨慎；还时刻提醒她要做一个诚实的人，无论生活上还是工作上都要一是一、二是二，决不允许弄虚作假。平时他们很少给她零化钱，要求她想要什么就向家里要，从小养成勤俭节约的好习惯，这种习惯一直保持到现在。并且他们还非常注重身教，要求女儿做到的，自己总是首先做到，给女儿树立一个好榜样。这一系例的传统教育使赵霞形成了良好的道德修养，为她在周围人中赢得了一片赞扬声，也是她最终获得成功的必要因素之一。