安徒生的父亲是个鞋匠，他常常给安徒生讲《一千零一夜》中的传说故事，并和儿子一起兴致勃勃地在自己设计的“剧场”里演戏，为人类贡献了一位“童话之父”；
宋庆龄的父亲宋耀如，是一位具有民主思想的革命者，经常以“社会公仆”的思想来教育子女，造就了一名伟大的女革命家。
中国有句古话：养不教，父之过。这话虽包含男尊女卑的封建思想，但是到今天，仍有不少以“工作忙”为理由推托教育子女责任的父亲。
也许您是成功的企业家，也许您是优秀的艺术家，也许您是称职的机关干部，但您在教育子女方面未必合格：您希望子女“成龙”、“成凤”，可您在教育子女方面花费了多少时间和精力?您很少和孩子在一起，您和孩子沟通太少，您很不了解孩子；您恨铁不成钢，孩子学习成绩不好，犯了错误，您就动手打孩子。这大大损害了您在孩子心目中的形象。
现代教育科学研究表明，在家庭教育中，父亲是重要的不可缺少的角色。科学的父教有利于孩子形成积极、果断、稳定、成熟的性格意志。父亲往往教育思想比较民主，方法比较科学，理智重于感情，适合青少年的心理特点；父亲接触社会的机会多，知识面宽，身强力壮，可以为孩子提供更广阔的空间，使孩子在知识、能力、特长等方面得到和谐的发展。