心理学研究表明：2—3岁是学习口头语言的关键年龄，4—5岁是 学习书面语言的关键年龄。2—3岁也是学习计数能力（口头数数、按 物点数、说出总数）的关键年龄。2．5—3．5岁是学习如何“做规矩” 的关键年龄。3—5岁是学习音乐的关键年龄。3—8岁是学习外语的关 键年龄。4—5岁是学习辨认图像的关键年龄。5—6岁是学习汉语词汇 的关键年龄。

　　尽管孩子学习的关键年龄问题还在不断探索，不同的儿童之间还 存在一定的个体差异，所以不能机械对待。但是，如果想学钢琴不从 5岁开始，想学习提琴不从3岁开始，往往就难得其妙。如果想学习外 语不从8岁前开始，至少在语音方面就很难学得十分准确。

　　如果孩子错过学习的关键年龄，就会对孩子的智力发展带来一定 的消极影响。相反，如果家长能不失时机地根据孩子学习的关键年龄， 提前给予恰当的教育。如4岁前让孩子看一些彩色图片，以利于他们形 象视觉的发展。如果想让孩子学外语，可以从3—4岁起教他念外语单 词。如果想让孩子向文学方面发展，可以在他5—6岁时多给他讲些儿 歌、童话、故事、背些古诗词等，那么，你可取得事半功倍的良好教 育效果。