本周很多人在嘲笑北大考古系一博士生，因为他去应聘小学教师，却因为汉语拼音不合格而未被录用。有些媒体跟着发议论，说是堂堂一个博士，竟然连教小学都不够资格！
这叫什么事嘛！考古系博士生教汉语拼音，跟拉着孔夫子比武功有什么区别？别说考古博士，随便弄个中科院院士来，如果是南方人，普通话说不好，也未必能把汉语拼音玩得转。韩昌黎所谓“术业有专攻”，为什么博士生就得是万宝全爷爷，无事不知，无事不晓呢？因为人类知识呈几何级数增长，任何人再也不可能对每一门知识都登堂入室了。考古学博士生教不了小学拼音，我认为再正常不过了。
北大的考古系很有名，培养出来的博士生应该不会很差。从另一方面说，现在国家对考古事业挺重视的，还搞了夏商周断代工程，而且还没有搞完，考古系的博士生应该大有用武之地才是。那么，这位博士生何以想起要去做小学教师呢？也许是该博士生没赶上好机会？要不就是，不知什么时候又转了风向，使自己难免成为晾在沙滩上的鱼？反正他不打算干考古了。这倒使我平添惋惜：要是积极地去寻找、抓住机会，会真干不成考古这一自己的所学专业吗？
考古学其实是一门非常能激励人们爱国热情的专业，特别是在现代民族国家，多半都想把本国的历史上溯到多少能够产生某种骄傲感的悠久程度，而一旦文字历史使不上劲了，就得考古学家出马。按说只要还存在爱国主义情感，考古工作者就不会失业。而现在国还是要爱，考古系博士生却要转业，就实在有点儿不大对头。毕竟我们不能总是拿书本上的东西爱国，还必须不断有新的发现补充进来。
因此，对于北大考古系博士生应聘小学教师失败这件事，人们实在不应该嘲笑或者幸灾乐祸。至少多想一想也不至于抱着这样的态度。