随着人们物质生活水平的提高，孩子的素质教育越来越受到重视，选择学音乐尤其是学钢琴的孩子越来越多。与之形成鲜明对比的是，业余音乐教师队伍数量却很少，不能满足社会需求，而且整体水平良莠不齐。

    由于我国目前对业余授课教师队伍没有制定任何管理政策，这一巨大的市场还处于一种自由的无序状态，很多家长对音乐也是门外汉，鉴别老师水平优劣的能力较差，择师带有一定的盲目性，这就使得一些人混水摸鱼，有机可趁。据调查，目前业余音乐教师队伍存在的主要问题有两种：

    一是以次充好很多业余音乐授课者为多招收学生，或提高学费，冒充中央音乐学院教授，结果误人子弟。

    二是挂羊头卖狗肉一些明明是学二胡、手风琴或演唱的，甚至是在音乐学院做行政工作的，也敢开个钢琴班授课。还有一些在校学生，自己学业未成，学艺不精，却要去给别人当老师。由于教法不当，让一些初学者误入歧途，最后只能是半途而废。

    更值得注意的是，一些琴行为招揽生意，开展“买琴赠送免费音乐入门教育”活动，其授课老师不管是真是假，一律标称是中央音乐学院教授或教师。一些不知内情的家长高高兴兴买完琴，放心大胆地把自己的孩子交给他们去教，结果却常常吃大亏。

    为了更好地普及素质教育，保护广大学生和家长求知的积极性，维护他们的权益，有关专家指出，对业余教师进行资格认证，通过颁发上岗证、授课执照等措施，对业余授课教师队伍进行规范管理已迫在眉睫。