具体课程改革是，小学阶段以综合课程为主。小学低年级拟设品 德与生活、语文、数学、体育与健康、艺术（音乐、美术）；小学高 年级拟设思想品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、 体育与健康、艺术课程。
初中阶段根据现有教师的适应能力和具体情况，可选择以综合为 主的课程，主要包括思想政治、语文、数学、外语、科学、历史与社 会（试验）、体育与健康、艺术以及综合实践活动；也可选择以分科 为主的课程，包括思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、 化学、生物、体育与健康、音乐、美术以及综合实践活动。高中阶段 在开设必修课的同时，积极开设技术类课程，实行学分制管理。据悉， 从小学至高中设置的综合实践活动包括：研究性学习、社区服务与社 会实践以及劳动与技术教育，不得以任何名义排名公布考试成绩。