据《江苏日报》报道 应对社会对创新人才的热切呼唤，南京师范大学着手构建包括两张文凭、文理科渗透、学科交融等一系列举措的“创新人才之师”培养体系，让一批批新型教师为全省中小学校源源不断地注入创新活力。

　　作为高素质教师的培养基地，南师大已意识到，高考“3＋X”方案迫切要求师范教育作出相应变革；多媒体和网络技术的发展，也让教师和课堂不再是学生唯一的知识来源。为此，学校调整课程结构，在文科院系增设《高等数学》、《自然科学概论》等课程，理科院系增设《中国文化概论》和《演讲与朗读》课程，加强学生文理渗透。

　　该校还走“大学科”发展道路，使专业交叉、拓宽。分别归属理科和文科的现代教育技术专业、新闻专业合并成立新闻传播学院后，产生了1＋1＞2的效果，目前新闻系、电教系、广播电视系各具特色，形成了一条培养跨学科、宽基础、能力强的新型适用人才之路。新近成立的数学与计算机科学学院，也体现了基础学科和应用学科的渗透，形成了金融数学、信息工程等新的学科增长点。纯艺术的美术系也拓展成适应面广泛的美术学院等。学校还从去年起推行“文化素质教育证书”制度，让毕业生拥有两张文凭，以高层次学历、复合型结构到中小学就业。