本月底，世界最大的计算机教育与培训机构———印度APTECH公司与北大青鸟集团合作成立的北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司将在北京各高校开展一系列推广活动。
印度APTECH公司在四大洲42个国家拥有2100多家计算机培训公司，每年能培养20多万名软件实用人才，其开设的课程共100多门，教材2000多种，平均每半年根据信息技术的发展更新一次。北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司总经理杨明称：“引进印度IT教育模式，目的就是解决中国软件业人力资源匮乏的问题。”
“软件业从手工作坊向产业化发展关键在于各层次人才的充足”。杨总经理介绍，软件开发人员是阶梯化的，既有统领全局的系统分析人员，也有高级技术人员、软件工程师，编写代码的程序员也是不可或缺的。而软件业要大规模发展，需要数量最多的就是最基础的能够熟练工作的程序员。“而这正是我国软件业所缺少的”。
据北京市教委及相关人员粗略统计：我国每年培养的软件人才在两万至5万人之间，而全国各企业每年需要的该方面人才达20万左右。“软件人员成本高，导致产品在国际上不具备竞争力，”杨总经理说，“这与我国软件教育不完备有直接的关系。”
金山公司词霸组研发经理周涛回忆起他的大学生活感慨颇多：“大学的计算机教育偏重于理论上的学习，实践的机会较少，我到了公司之后一开始对具体的东西不了解，经过了一段磨合期，我的一些从事软件业的朋友也面临过这种情况。”另一位正在大学学计算机专业的学生说：“大学教育像是要把大家都向学科理论研究带头人方向培养，不过我们经常利用课余时间替人做一些项目，让自己不死守在更新很慢的教材上。”
而印度的IT教育在实用性和市场化上显然做得更加聪明，他们往往根据行业需要来培养人才。据杨总经理介绍：“印度的软件业起步是从软件加工开始的，积累了大量的软件技术人员，针对市场对大量熟练‘软件工人’的需求，他们的技能教育发展得很完善。”而我国软件业依托于国内市场，最初多是手工作坊式的发展，因此在向产业化发展时就显得人才积累不足。为了补上这一课，我国的软件教育必须改变与市场需求脱轨的教育模式。”