高考作文题：如果记忆可以移植。仔细想来，假若真的如此，学校不就成了电
脑组装的流水线，清白无瑕的学生拿来装上统一规格的芯片，教育资本实现了最优
配置，真不知是喜是忧。

　　在一切物质都可变为商品的时代，资源皆被开发成资本，流水线是最经济实用
的生产手段，但它并不一定就是教育的最佳模式。在教育还是“小作坊”的时候，
教育老祖提倡的是“三人行必有吾师”，讲究教育形式的多样性；一旦“有朋自远
方来，不亦乐乎”，因为朋友带来新鲜的知识和见解，与之交谈可以完善知识的多
样性。但是到了今天，因材施教已经成了多少代教育工作者的毕生求而不得的追求。
每当看到学校门前聚集的家长，甚至有些为他们感到悲壮。一个个从家出来时还是
欢蹦乱跳、胡说八道的孩子，经过学校“流水线”式的灌输之后再接回家，就变成
千人一面，只会背诵“离离原上草，一岁一枯荣”了，最爱听的一句话是：因材施
教；最怕看到的消息就是“某某高校按市场需求设置专业”。仿佛就像是这样说：
我们的教育流水线启动了———个性十足的孩子按市场需求塑造成型，投入到为他
们设计好的社会空间。只是一旦市场变化，“产品”积压，学校倒是可以换个专业，
就是苦了这批孩子，市场法则还没制定出应付人才“低价倾销”的对策。

　　文／海晋