从目前我国中小学开设信息技术课程的实际情况来看，架设校园局域网主要有基于Windows95、Windows98的对等网、基于服务器（Windows NT4.0、Windows2000 server）主从式网络（client/server）、无线局域网、PXE无盘工作站等几种类型，而以第二种最为常见。结合中小学开设信息化课程的实际需要与目前的硬件发展情况，本文拟从硬件设备的主要投资节点谈谈中小学信息化的的PC配置。
厂商把工作做到实处
教育信息化是一个循序渐进的过程，教育行业用户越来越认识到教学基础设施的重要性。令人欣喜的是，越来越多的人已经深深地感觉到了教育行业掀起了电子化浪潮，老师厚厚的讲义和课本正逐渐被轻便的电脑取代，多媒体课件和丰富的网络资源给课堂带来勃勃生机，以往辛苦的备课也从“手工作业”过渡到快捷的电脑录入。现代化的教学工具，无疑会帮助教师把更多的精力用在教学研究上。
在教育行业信息化实施过程中，用户因其教书育人的特殊性，不仅仅需要解决具体问题，更需要完整的解决方案，更要考虑TCO、售后服务、性价比等等问题。因此，IBM也把教育行业作为今年的主打行业，在产品、服务、促销等方面给予很大重视。最近，IBM特别在全国范围内开展了“校园亲和促销计划”，实实在在地为教育行业的信息化进程提供支持。记者了解到，IBM于2002年3月10日至4月10日，在全国范围内10个城市的14所高校开展了如火如荼的校园亲和促销活动。此次活动涉及北京、上海、广州、天津、武汉、厦门、珠海、成都和重庆9个重点城市中的13所全国重点高等院校。自3月10日起，各校园均有海报宣传、样机展示、现场咨询以及现场接受订单等活动。
对于电脑在使用的过程中，由于误操作、病毒破坏、黑客入侵等原因，经常导致死机和重要数据丢失的问题，在中小学的电子教室和计算机机房中尤其突出。学生的好奇好动、忽发奇想，使得误操作经常发生，从而加大了管理与维护的工作量，有些问题甚至不得不求助于技术支持厂商。而解决问题又需要一定的周期，往往会影响教学课程的顺利进行。针对管理和维护的切实需要，联想推出的启天系列电脑配置了带有硬盘保护功能的网卡，采用特有的硬盘保护技术，实现了对系统的实时维护，提高了工作效率。
2001年以来，针对某些地方对教育信息化建设认识程度不够的局限，方正电脑在推出满足应用需求的优质产品和优秀产品解决方案的同时，还积极组织了形式各异的市场活动。这些市场推广活动的有效开展，一方面向用户展示了方正电脑产品、解决方案的特点和用途，增强了行业用户对方正电脑的认识和了解，另一方面也促进了教育信息化知识的普及和深入。在四川各地组织的“方正电脑走进校园”活动以及在山东、湖南、云南和河南等省市开展的“教育行业展示会”活动，都大大推进了当地教育信息化概念的普及以及教育信息化工作的迅速开展，尤其在许多贫困、偏远地区，这些市场活动的普及推广作用更是明显。
对国外厂商来说，长期以来价格是一个哪以解决的问题。在教育领域，高价位的惠普很难切入。教育市场对ＰＣ的要求不高，加上投资的困难，惠普竞争教育市场的能力相对较弱。但惠普却独辟蹊径，运用租赁的方法，向教育领域发起全面进攻。在甘肃定西，惠普租赁给当地教委1000台PC。在西南，惠普也正加紧与几家教委洽谈。电脑租赁的项目，在国家开展教育信息化建设允许的政策范围内，参与项目的学校通过正当收费和市场运做，不需要政府一分钱和前期投入来完成信息化的建设，开创了中国西部教育信息化建设先河。而惠普租赁为此项目也提供了极为灵活而又特殊的解决方案，彻底解决了教育行业的巨大需求与资金短缺的矛盾。 从短期来看，惠普将从租赁项目中获得一定的经济收益。不过，惠普的长期目标显然更深远。通过获得教育领域等行业的信任，会给惠普带来更大盈利增长点，并有助于强化惠普在新兴市场的品牌形象。
同方商用产品的主要用户群之一是教育用户(约占70%的市场份额)；其次是中小企业用户、政府用户；第三是包括证券公司在内的行业用户。眼下，清华同方正在挖掘电脑的教育应用模式，同方与Intel合作的教育电脑即是一例。事实上，同方80％的商用电脑都卖到了教育行业。外界一致认为，清华同方把主要市场定位在教育市场是相当明智之举，由此清华同方将企业策略和自身具备的先天资源优势非常好的结合在了一起。教育客户群的潜力是非常大的——这是一个有近2亿学生、全球独一无二的巨大市场；而且，因为资金有限，他们又愿意跟综合性服务能力强的公司合作，而这正是同方的强项。
TCL在商用机上，主要有两个产品组：一是精鼎系列电脑；二是精致系列电脑。针对行业采购的特点，TCL商用电脑一直致力于为用户提供解决方案和融资方案。从去年下半年开始，TCL将目标锁定在教育领域。今年，TCL将在西部地区针对教育行业展开攻势。鉴于教育系统在资金上相对匮乏，TCL提出了实行融资方案。为了更进一步的拓展教育市场，从去年开始，TCL已经将触角伸向了农村等偏远市场，而且投入了很大精力。
处理器主频700入门
现在市面上比较常见的处理器主要是英特尔和AMD两家的产品。VIA也生产处理器，但是由于使用较少、市场影响有限，就不纳入我们的考虑范围。英特尔的处理器主要有Celeron、P4等几个档次；而AMD的处理器主要有Duron（毒龙）和Athlon XP等数种类型。
从实际性能表现来看，Pentium 4、Athlon XP等新一代处理器的优势主要体现在浮点和多媒体运算方面，无论办公应用、多媒体还是3D设计都是绰绰有余，但作为高端处理器它们的价格也远远高于其它几款低端处理器。Celeron Ⅱ从外频来划分，目前有66MHz外频与100MHz外频两种；从处理器内核来看，又分为Coppermine与Tualatin两种类型。而Duron也有两种版本，一种是Spitfire（烈火）核心，一种是Morgan（野马）核心，它们的外频都是100MHz。Celeron Ⅱ与Duron两款处理器作为低端产品，可以说各有千秋。Celeron Ⅱ的特点是比较稳定，在浮点运算上比Duron要差一些而整数运算较强；而Druon以其独特的Cache结构以及优秀的浮点运算，性能上强于Celeron Ⅱ而与ＰⅢ相近，缺点是不够稳定，发热量太大。综合性能与价格因素，服务器处理器可以考虑采用Pentum4、Athlon XP，而工作站则应当采用Celeron或Duron。从稳定性与兼容性考虑，建议采用英特尔的产品；如果从性价比来看，则不妨选择AMD的产品。
至于主频，现在几百元就可以买到一颗GHz以上的CPU，就连Pentium 4也只是千元出头。所以说，目前配置系统时已经不必过分强调它们的主频，因为700MHz就已经算是入门级的低主频了，不过用它已经完全能够满足学校机房应用需要。因此，对于校园网建设来说，购买1.4GHz的CPU可能与2GHz并没有太大差别，但出于稍微超前的考虑，可以选择较高的主频。
主板稳定最重要
在确定处理器以后，根据处理器的种类可以选择不同的配套主板。如今系统芯片组市场已经不再是英特尔的一统江山，这和CPU市场上AMD已经和英特尔分庭抗礼不无关系。由于英特尔和AMD两者的CPU架构不一样，所以各自的支持芯片组也自成体系。这样主流芯片组就自然分成了两大阵营：英特尔体系和AMD体系。另外，从是否集成图形核心来看，可以分成独立芯片组和整合芯片组两种。与独立型芯片组相比，整合型芯片组的最大优势在于整体成本较低，同时系统的兼容性也比较好。由于校园网很少涉及3D方面的应用，因此选择一般的整合型主板即可满足需要，而且由于集成了图形核心还可以省下显卡方面的投资。
目前低端市场因为装机比较流行选Celeron Ⅱ，所以相应的支持Celeron Ⅱ的整合芯片组偏多一些，主要有以下几款：英特尔自己推出的810/815系列、SiS研发的SiS630系列、VIA推出的PM133/PLE133等。在支持AMD的Duron CPU方面，主要有VIA研发的KM133/KLE133/KM266与SiS推出的SiS730s/SiS740等芯片组。在P4平台，整合芯片组也开始涌现，主要有SiS650、P4M266等。为了增加市场竞争力，许多主板厂商在集成型主板的功能方面作了许多扩充，譬如SiS730s芯片组的3D730LS主板就同时整合了声卡、显卡、网卡功能，而其价格仅仅500元出头，非常值得校园网系统考虑。
硬盘转速容量要大
现在市场上的硬盘主要分为IDE和SCSI两大类，校园网配置通常使用的是IDE硬盘。IDE硬盘的技术指标主要有容量、转速、单碟容量、数据接口等。
从实际使用来看，10G/20G的硬盘已经能够完全满足校园网目前需要，但是考虑到性价比因素，建议选择40G容量的硬盘。以希捷U6系列为例，20G与40G的价差只有30元左右，而容量可是增加了一倍。其次，考虑到以后软件容量发展的趋势，也应该选择较大容量的硬盘，比如Windows98有200多MB，而Windows ME却一下涨到了600MB而且还是最简安装。此外还有虚拟光驱，通常600MB一个CDROM，多做几个就感到空间不够了，所以大容量的硬盘是必需的，工作站20G应该是最低的标准，而服务器因为其特殊的地位可以考虑60G或80G的产品。
转速是影响硬盘性能好坏的重要标准，也是配置时应该关心的问题。转速是指硬盘内主轴的转动速度，现在市场上的IDE硬盘主要分为5400转/分、7200转/分两种，其中7200转的硬盘已逐步取代5400转的硬盘成为市场上的主流；但这并不表示5400转的硬盘快要退出市场或是已经落伍。许多硬盘厂家仍然在全力推出5400转的品种，这些所谓低端产品当中仍然有着许多的亮点：支持ATA100标准，拥有2MB缓存，还有各种各样的保护技术和降噪技术。相对来说，7200转硬盘速度更快，但5400转硬盘在噪声、发热量及价格方面拥有较大的优势。从实际应用来看，工作站可以选择5400转的硬盘，而服务器则应该考虑7200转产品。
数据传输率也是选择硬盘的重要依据，包括硬盘的内部和外部数据传输率，单位为MB/s（兆/秒），当然是越快越好。内部传输率指的是磁头和缓存之间的最大传输率。通常说的ATA100等是指外部传输率，这才是我们考虑的主要标准。ATA66接口在最新的硬盘中比较少见，ATA100已经非常流行了，此外ATA133接口的产品也开始出现在市场上。由于在实际应用中ATA133/ATA100/ATA66的差距并不大，所以从性价比角度考虑不妨选择ATA100的产品。
除去以上几项，其它的技术指标也要考虑，但是主要的要把握以上几点。
显示器关键看健康
显示器是计算机中最保值的配件之一，其技术升级换代相对其他配件而言比较缓慢，不容易被很快淘汰，是值得一次到位的投资。同时，对于使用师生来说，长期面对着显示器，如果显示器性能太差，会对人体造成一定程度的伤害。因此在建设校园网时，应该将显示器的选择作为重中之重来办。
现在电脑市场上14英寸的显示器已经很难找了，15英寸的显示器所占的比例也越来越少，而17英寸显示器已经成为市场上的主流，其价位经过去年的调降，已经比较低廉了。从售后以及保值角度考虑，完全应当直接考虑选择17英寸显示器。
其次，显像管在显示器总成本中占的比重相当大，也是我们需要考虑的重要因素。常见的显像管主要有平面直角管、柱面管、纯平管等几种类型。大部分显示器采用的是平面直角管，不过越来越多的显示器用到了柱面显像管。随着纯平显示器优越的影像表现逐渐受到消费者的普遍认可，去年以来纯平显示器开始大行其道、销售火爆。常见的纯平管又可分为三星的丹娜管、LG的未来窗、索尼特丽珑和三菱钻石珑等。学校机房工作站可以考虑使用平面直角管或者柱面管，服务器则可以选择纯平管。
此外，带宽也是必须考虑的重要因素。这是衡量显示器综合性能的最直接的指标，数值越高越好。带宽越大，在高分辨率下就越稳定；分辨率和垂直刷新频率要一起看，把这两个性能放在一块的原因是因为它们是相辅相成的，假设一台显示器的最高分辨率为1600×1200，此时垂直刷新频率在60Hz以上的才是实用最高分辨率，否则这个最高分辨率就是假的。在同一分辨率下，垂直刷新频率能上得越高说明该显示器越好。一般来说，15英寸显示器能支持1024×768分辨率下的85Hz刷新频率、17英寸的能支持1280×1024分辨率下的85Hz刷新频率就能满足要求了。其实这两个值，都是取决于带宽高低的，这就是为什么说带宽是衡量显示器综合性能指标的直接原因。
其它的还有辐射、点距等技术指标也是应该考虑的因素。较早的显示器都有很强的辐射，由于它与电视相比和人的距离更近，因此对人的伤害也更大。近几年的显示器为了减低辐射，相继推出了低辐射标准，像TCO95、TCO99、MPRⅡ等标准，其中以TCO99标准最为严格。还有就是显示器的能耗问题，一台符合能源之星标准的显示器待机时只有几十瓦的功率。现在大部分显示器的点距是0.28mm或更小的，而较早的显示器多为0.31mm以上的，现已基本淘汰。点距的大小虽然不能直接观察出来，但它可从另一方面提升显示分辨率和图像质量。