教育家杜威有一个独特的教育理念。他认为：“培养一个优秀的人的关键是注意从小培养他的独立性，其中最重要的是培养孩子的生存能力。”这句话在我头脑中根深蒂固。因此，我和妻子约法三章，让孩子从小就接受一种开放式的教育，放任孩子，让他自己学会在天空中飞翔。

   儿子进幼儿园时，我正好担任一家企业的承包人，整天忙得不可开交。妻子又常常出差替单位追讨欠款。儿子下午自己从幼儿园回家，几乎天天看到的是“铁将军”把门，但他不哭也不慌，而是按照我早就吩咐的，自己想办法到邻居、亲戚、小朋友家去。晚上我下班回来，无需我去找孩子，他自己会“冒”出来的。一次，我在厂里开会，到晚上10点多钟会还未散，孩子不放心，竟气喘吁吁地跑了2.5公里路摸到厂里来找我。厂里的同事们纷纷夸我的孩子有能耐。

   儿子进小学了，作为父亲，我仅第一天陪着他一起去学校报到，然后便认真地对儿子说：“今天你已经认识去学校的路了，从此以后爸爸妈妈再也不会来接送了，一是没有时间，二是没有必要。”我言出必行，哪怕是刮风下雨，我都坚持让儿子独自回家。同时我关照儿子：“如果天突然下雨，我不会送雨具，你自己想办法解决。”儿子也真能想办法，逢小雨，他用早就准备好的报纸做个“济公”式的帽子戴在头上，逢大雨，他会和同路的学生合伞或钻进同路行人的伞下。

   平常，我还放手让儿子去经历一些危险。从某种意义上说，危险是到处存在的，人要生存下去，就要学会避免或战胜它。由于早放手让儿子去经历危险，孩子不但学会了爬树、游泳等，更重要的是锻炼了勇敢的性格和无所畏惧的精神。

   放任孩子，不仅会提高孩子的生存能力，释放孩子的天性，而且会蕴育出孩子解决问题、避免危险的智慧。所以，我要对家长们说，别像“鸡妈妈”那样把孩子呵护在自己的翅膀下，要学“鹰妈妈”那样让小鹰自己在暴风雨中练习飞行。