近几天，中央电视台8台播放98年底制作的电视连续剧《我要做好孩子》，建议我们的家长和教师好好地看一下，想一下。

金玲同学是个好孩子--我这样看！但好孩子不好做，问题是家长和一些教师对好孩子的标准有偏。金玲的母亲把自己的孩子关在家里苦读，难怪金玲的姥姥叹息现在的孩子是心里苦。在金玲同学的生日聚会上，两个各有特长的孩子在众人面前弹奏钢琴，孩子可能是为争个高下，却为自己的父母增色不少，也让金玲的父母难堪不已。于是家长心中的好孩子有了一个具体的形象：成绩优秀，出类拔萃，至于其他方面的都可以放在次要的位置上。

我的拙见：1、首先要让孩子学会做人，要有一颗善良的心。将来的社会是一个竞争的社会，千万不要在让我们的孩子学会祖先的劣习：你行，就把你打下去，还是要有个洋人肚量：你行，我要比你更行。

2、学习的方法是多样的。现在倡导素质教育，必须讲究一个学习的方法。金玲的姥姥要在寒假里带金玲到海南去旅游，不也是一个十分好的学习吗，可惜被金玲的母亲阻止了，我劝家长们不要这样。

3、要在全社会立一个“好孩子”的标准，绝大多数的孩子是不可能出类拔萃的，那么是否绝大多数的孩子都不是好孩子。我想这部电视剧结束的时候，大家可以得到很大的启示了。

教育上事情是动口容易动手难，就说金玲母亲的做法，也不是没有道理，人不讲一点现实也不行。怎样来做，望各位关心教育的志士仁人多指点。