其一,此举虽然如报道所言可以增强班主任的危机感,充分发挥班主任的榜样作用,但是,它无疑也确立了班主任在班级管理中的绝对权威,诱使学生由对榜样的主动学习转变为对权威的被动、绝对服从,不利于培养学生的独立人格和民主意识。
其二,此举必将给班主任增加不必要的压力。班主任在班级管理中占有重要地位,但是一个班带差了,难道就是班主任一个人的责任?再说,教育不是万能的,再优秀的班主任也不能保证学生中不出一个“次品”,如今班主任在应试教育的压力下早已不堪重负,班级冠名,给班主任带来的真不知是荣誉还是心理负担。