结论只能归结为他的心理素质太差。这似乎是一个合理的解释，但提出了一个社会问题：社会竞争日趋激烈，青少年心理问题越来越引起人们的重视，我们的教育应该如何应对？
平罗中学是宁夏著名的重点中学。魏民1999年9月从灵沙乡中学考入县城的平罗中学。魏民在乡中学一直排在前3名左右，颇得老师欣赏和喜爱。考入平中后，他这学期的期中考试成绩排名第25，在共有57名同学的班级中位居中游。
魏民曾三次对一位同宿舍同学说过：“不想活了，数学课太难，十几个公式记不住。我如果死后你把我的书包、行李送回家，给我收尸行不行？”同学以为是开玩笑。魏民还对其他同学说过，期中考试落到了第25名，觉得对不起父母。同学们的学习都紧紧张张，谁也没有向班主任和学校报告这事，也没有劝慰魏民。出事后发现魏民穿了一身白衣服。整理遗物时，发现他已将吃饭用的钢精锅以及水杯、洗漱用具、衣服等用塑料编织袋装好放在床下。
魏民性格内向，朋友很少。魏民在平中就读了4个多月，许多任课老师对他还没有印象。他的班主任杨建平说，老师一般注意的都是两头的学生：特别好的和特别调皮的。他平时学习认真，沉默寡言，遵守校纪，是典型的不被大家注意的学生，谁也不知道他心里究竟想些什么。其实这些不被注意的学生往往容易产生问题，但一个班常常是六七十人，老师无法了解每个学生的内心。杨老师感到非常遗憾，如果魏民能同老师交流，老师完全可以为他提供帮助，让他正视压力。杨老师是体育老师，他本来打算多组织自己班上的同学进行一些体育活动，但他的班期中考试成绩是全年级9个班中的第8名，所以他放弃了这个计划。如果多进行一些文体活动，也许对魏民开阔思想有所帮助。
在采访中记者发现，他的父母思想都很开通，并不要求儿子今后一定考上大学，只是觉得多学知识对孩子的将来有益。平时，他们对儿子是鼓励多于批评。他们尽职尽责地为儿子提供生活所需，但并不清楚他的心思，也不知道他承受怎样的压力。
平中校长张学诗说，现在的不少学生在素质方面的确存在着许多问题，一些学生缺少责任感，只顾学习，不愿参加社会活动，也不愿意担任班干部。有的学生缺少吃苦精神。现在物质生活条件好了，绝大多数家庭是独生子女，无论是城市还是农村，家长都很宠爱孩子，宁可自己吃苦，也不让孩子吃苦，结果这一代孩子克服困难、承受苦难的心理准备不足，心理脆弱。
魏民以前在乡中学的班主任吴玉柱说，魏民在灵沙中学时，也不爱说话，性格腼腆，但没有什么不正常，跟老师、同学相处得都很愉快。吴老师根据自己的经历有这样的感受，农村学生从乡下学校考到城市中学，在最初阶段，除了学习，还有其他方面的压力。他们其实最需要大家的关注和帮助。