1、宁波市教育委员会规定每个年轻教师必须通过普通话考试，且对语文教师的要求更高，必须达到87分，1999年12月25日——26日的考试，我放弃了。我认为这对我来说是多余的，我每天同同学交流，虽讲普通话不太标准（标准是人定的），可没有一点障碍。语言作为一种工具，非得用考试的办法才能推广好吗？我真不明白？！
2、我在大学里未学计算机，当老师后，我开始自学，从最初的WPS到今天的IT，制作辅助教学课件，制作个人主页http://personal.cnnb.net/likegang,并且会用VB写简单的程序，可是，我却无法通过计算机的二级等级考试。（需要说明的是我没有复习，我主要是要看看我这样的实际操作能力能否通过这样的考试，而且考试是模拟的）对此，我非常失望，对考试还是对自己，我不明白？！
3、我的英语水平不算太高，但是我能访问英文网站，收索我要的教育信息，并且向英语老师推荐。我同远在美国留学的哥哥交流是用英语写的电子邮件。可是，我拿到2000年的职称评定英语考试的模拟题，做了一套，可怜的分数将我想评职称的梦粉碎，我不知道我将怎么办，难道我为了通过这些考试还要......我真不想把宝贵的时间花在这些对我的工作毫无意义的事情上（仅仅对自己而言）。
而这些考试又必须通过，我该怎么办？希望同行帮帮我，好吗？
K12五十人教育论坛讨论：
爪哇：可怜弦断有谁听？
非常同情您的境遇。我是95年毕业，比你大一届，计算机专业。同是年轻人，都不想遵照社会给我们定好的轨迹，总是在自己的轨道上做自己认为正确的事，哪怕是做一颗流星划过天际，总比那些墨守那些不切实际的陈规要光荣、自豪得多。然而社会的力量、机制的力量就在于此。虽然我们有心自己划过天际，但那也必须先有足够的能量脱离围绕行星的椭圆形轨道。
别的我不知道，只说计算机等级考试吧。忝为计算机专业本科毕业，一级的题我也做不到100分。何为1级？最基本的知识和操作即为1级。为何专业毕业也考不了100分呢？原来，竟然有几道题竟连我甚至都不知道在说什么？我还见过类似这样的题：Foxpro for Windows要占多少兆？看到这样的题，我的气就不打一处来，真想大吼一声：哪个混蛋出的题？有病没病？有病看病没病回家抱孩子去吧！考完这样的试有什么用？不禁联想到教育部要开信息技术必修课，要都教成这样要都考成这样，我看不教不考也罢。可怜弦断有谁听？
优秀人才之所以优秀，并不是说他能够轻松地过各种级别的测试--更何况这种测试本身就不合理。