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有感于教育列为“民生六大任务”之首

作者(来源):程蓓    发布时间:2007-11-27

十七大报告关于“加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务”的阐述,是非常符合人民的愿望和要求的。十七大报告又将教育放在民生任务之首,我觉得是非常英明的决策。因为教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,教育对中国社会的未来发展起着至关重要的作用。下面我谈谈自己的一点感想。

首先,报告对今后五年教育的发展提出了非常明确的指导思想和工作思路,特别是关于“减轻中小学学生课业负担的问题”引起了我的思考。我认为,党的“十七大”把学生的减负问题写入了报告中,是切切实实地将关心下一代健康成长的任务落到了实处。但与此同时,又对教师提出了更高的要求。在保证学生综合素质不断提高的同时,又要减轻学生的课业负担。教师首先要从根本上改变原有的教育模式与教育思想,要将“以学生发展为本”的教育理念落实到教学的每一个环节中,从提高课堂教学质量出发,转变学生的学习方式,使学生成为学习的主人。另外,教师在布置作业时要精心选择习题,不要让学生疲于应付作业,打疲劳战。要真正做到让学生学有所得,练有所获。

其次,从现实的情况出发,十七大报告提出“加快普及高中阶段教育”也很重要,这样的提法是第一次出现在党的重要文件中。如果不普及高中教育,相当一部分初中毕业生受教育的机会戛然而止。因为对考上高中的预期很低,所以有部分孩子在初中阶段就会辍学。十五岁乃至更小的孩子,尤其是农村的“留守儿童”,如果参加工作那还是童工,不参加工作在社会上流荡几年后果更是难以设想。所以,普及高中教育在当前中国的社会意义可能会超越学校教育本身。


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