我是一名普通的小学教师，所面对的是一个个天真无邪的儿童，他们是祖国的未来，承担着建设祖国明天的重任。总书记提出的社会主义荣辱观，涵盖了爱国主义、社会主义，以及中华民族文化的行为规范和道德要求，这对于引导少年儿童明辨是非，培养良好的社会风范，具有重大意义。“八荣八耻”荣辱观给我们教育工作者指明了方向，我们要让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在所有孩子的头脑中扎下根。
    身为基层教师，我们平日所承担的不仅仅是传授文化知识，更是要培养具有高尚品德、文明素养、民族精神的未来社会人。所以我与许许多多的小学老师一样，在日常的教育教学中随时随地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。
    弘扬爱国主义，还体现在日常生活点点滴滴的小事中。对广大少年儿童来说，首先要让他们懂得‘爱’，培养他们自爱、爱人、爱家，这样长大之后才能真正懂得爱国主义，懂得去服务人民，服务社会。
　　节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类的小事情看起来都很不起眼，但是它关乎艰苦奋斗的优良传统，反映出我们的“社会主义荣辱观”到底树立得如何，因为艰苦奋斗不仅仅是勤俭节约，它是一个民族的意志和品质。因此，我想在今后的工作中，我要从大处着眼，小处入手，加强孩子们的养成教育，将中华优秀传统文化和民族精神作为“养成教育”的核心内容,并落实到实处，为孩子们打下正确荣辱观的基础。
　　可以说传承中华民族美德是我们教师工作义不容辞的责任。所以，我要深入学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人。作为一名教师，我每天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则。上下班途中，即使手中有废纸，如果没有垃圾箱，我决不乱扔，一直拿在手里，直到有垃圾箱才扔进去；乘车时，遇到老人或身体不好的人，我会起身让座，即使自己身体也不好；节约使用每张纸，注意环保；爱护花草树木，从不践踏草坪，乱折花朵……教师不断增强自身的荣辱意识，将荣辱观细化于自己的一言一行中，以自己的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基础。

今天，我们的国家正以前所未有的速度发展着，奥运会，世博会都将向世界展示中国的风采！同时，也是我们中国人走向世界的好时机！没有祖国的强大后盾，再强的个人也是无用的！我们将充满信心，向世界展示一个崭新的中国！一个美丽的，正在崛起的中国！