一些初次相识的朋友送给我一些英文书，一对年轻的夫妇说他们那里有辆旧自行车，是一个回国学生留下的，可以送给我。这样上下学就方便多了。
但不幸的是第一天骑车回家就赶上一场极大的雨，把我浇了个浑身湿透。异乡的雨好凉啊，风又好冷，只有我一个人在路上狂奔。这让我回想起在北京上学时，有时没带雨衣也是淋着雨回家，但同学们一路上有说有笑，也没有把它当成一件愁事，甚至有时还甘愿把雨衣让给同学，自己淋着；有时犯懒就招个手打车回家。现在在美国，就什么都不一样了！
现在我正面对一件烦人的事——My physics project（物理设计作业），还得做个Showball的发射器。真是佩服美国人的想象力。八竿子打不着的东西也能想出来，没办法，硬着头皮做吧！
美国的中学生有许多的project要做。像物理、化学、美术……都要求做。为什么会有这么多的project呢？因为美国的教育方式是素质教育，教你怎样生存，怎样使用所学知识，把它变为自己的东西。谁不想聪明一点儿呢，于是不会就学不懂就问，根本不用老师和家长天天在你耳朵边嘟囔。也不知道为什么，原来在国内，我真的觉得是在为老师，为妈妈，为别人学。我们同学之间也常常互相在问：现在学的，以后工作用得上吗？这样，学着学着就厌烦了。
在美国上课有很大不同。在美国上课极为自由，饿了渴了，可以吃东西喝水，困了可以睡觉，有问题可以说话讨论，在你完成本堂课的任务后甚至可以作游戏。
老师总是寻找最简单明了的词给我们讲课，他们尽量贴近生活或者找我们熟悉的东西和知识来讲。常常是让同学们先看一个电视片，然后发给你一张卷子，把问题回答完，同学都交了答卷，这堂课也就上完了。
这儿的学生看重的是学以致用，会“用”就是对“学”的最好的检验。