时刻高声呐喊“比美国落后多了”的加拿大，就像它在诸如环境问题、经济问题、社会问题等方面都不怕高喊“狼来了”一样，其实它在电脑网络技术上仍然位居世界先进国家之列。
但这并不妨碍加拿大继续以美国标准相“威胁”而急起真追，以致于不惜在电脑网络技术方面从娃娃抓起。
据当地媒体报道，目前加拿大已有1/3的家庭拥有电脑，身为高科技工作人员的父母不必说了，就是不通此术的父母也一定要弄一台来给子女用，恐怕自己的子女跟不上高科技的发展而落伍。
据报道，目前加拿大中小学已有90％与因特网连通，全国中小学校有1/3的学生使用E－MAIL，约有87％的小学生利用电脑软件学习数学，约有64％的小学生通过软件学习地理知识，约有56％的小学生用软件学习语言。
政府方面雄心勃勃的计划是在今年把中小学所有25万个班级与因特网连通。
在电脑网络技术方面日益显露出超凡成熟的儿童与他们不成熟的年龄和性格形成日益强烈的对比。媒体把他们称作“网童”。虽然“网童”们在掌握、运用、以至“改造”电脑网络技术方面的速度常常令成人刮目相看，但他们作为儿童的许多弱点也往往令人瞠目结舌。
最普遍的一个问题就是“网童”们对网上游戏情有独钟，你要是让他们鼓捣点电脑里的玩艺儿，他们的小手儿会有天大的本事；你要是让他们离开电脑拼写英文字或做数学题，许多小脑瓜儿就不灵了。
去年加拿大全国民意调查表明，65％的被调查者认为中小学校过于偏重电脑网络教育，而忽略了基础教育，导致中学生没有扎实的读写基本功。
加拿大总督克拉克森的丈夫、加拿大著名哲学家约翰·索尔今年3月公开警告说，学校教育正在被改变为专门为找工作而进行的职业培训。他要求学校加强包括历史在内的人文学科教育。
“网童”的最大弱点还不在于学习上的“偏食”，而是他们行为规范方面的不成熟性在网络技术上的反映。今年3月初，温哥华一所小学责令8名学生停课反省，因为他们在网络上搞恶作剧。这些六年级和七年级的男女儿童居然开设校园网站，让同学们上网投票看“谁是性情最冷的男孩或女孩”。
最恶劣的要属少年“黑客”。今年4月17日，蒙特利尔警察逮捕了一名年仅15岁的加拿大电脑黑客。这个在网上化名为“黑手党男孩”的少年黑客，被指控在今年2月对美国有线电视新闻广播网等多家大型因特网站发动袭击，造成巨额经济损失。有调查人员指出，有些少年电脑迷出现性格偏差，他们整天不离电脑，几乎与世隔绝，导致出现行为规范方面的异常现象。他们呼吁在大力推行中小学电脑网络教育的同时，加强监督和管理。