集体生日晚会上，孩子们自编自演的小品、相声让家长和老师们发出了阵阵笑声。一位家长说：“以前孩子过生日都是请几个同学到家里来吃饭，被请的孩子都会带上小礼物来做客，每人花费多则几十元少则几元。这样相互请吃和赠送礼物，给孩子的心理健康造成了不良影响。学校组织的这次生日晚会我们很赞成。”另一位家长感慨地说：“当老师引导着孩子们将第一块蛋糕敬给父母时，我们感到孩子长大了，会关心人了。”
学生路小学一位校领导告诉记者，现在，学生们过生日互赠礼物非常普遍，且相互间进行攀比。这次六（3）班过集体生日，是一个新的尝试。这样有利于老师、家长、学生相互了解，有利于学校更好地开展工作，把不正之风压下去。
但小学生却不大理解学校的苦心。当记者问小学生明年是否还单独过生日时，学生们异口同声地说“过”。此情此景家长们沉默了，老师也沉默了。一位学生家长说，毕竟学校不能年年为所有的学生举办集体生日晚会，怎样引导学生过一个有意义的生日应当引起思考。
什么是生日？为什么过生日？过生日仅仅是吃喝吗？这恐怕需要孩子的父母来为他们解释。不知明年孩子们的生日会怎样过？