相关内容列表:
小学生写论文,天方夜谭否?

作者(来源):[暂无]    发布时间:2001-06-01

     就我的理解,要说真正的学术论文,小学五年级的学生,就是抄也不会抄的。

     本人不才,经过二十多年读书生涯,从小学、中学、大学、硕士、博士之后,又经过了两年的国外博士后训练,位居国内一重点大学副教授的席位,并且还统率数名硕士、博士研究生,有国家基金的资助,有过得去的工作条件,有比较好的工作基础,有相对比较尖端的设备,尚且不能保证能在每个月完成一篇学术论文 (足够发表水平的),就算包括综述论文在内,我一年以第一作者身份发表的论文也无论如何达不到12篇,能达到该数目的一半,我也可以在全系“发发标”了。

     我不知这些小学生如何去完成这些学术论文?注意,是“学术”论文。我又不知道他们的老师是否懂得学术论文的基本格式和要求,他们如何来评价这些学术论文。一个班最少50个学生,一个月之内审查50篇学术论文,比我们正规刊物的审稿人还忙10倍,他只好不干别的事情了。当然他事先应该提交一篇学术论文,以让人相信他具有审查其他人学术论文的能力。简直是哗众取宠得出了格了。

     照我看来,不用增加任何新的要求,按照国家教育部制定的教学大纲,认认真真地完成应该完成的教学任务,这就已经足够了。道理很简单,大纲是教育专家、研究人员经过科学论证后提出的,对绝大多数人来说最合适的要求的综合反映。

     当然不否认有个别人,12岁就可以写出博士论文。怕就怕,我们现在的基础教育工作者,放弃了自己应该承当的责任,象炒股票一样地炒“概念”,炒新奇。看看文末,居然也还有那么多人赞同,令人不可思议。我只好当我是在读新的天方夜谭。