香港教育统筹委员会委员戴希立表示,文件强调中、小学教育的连贯性,从而提高中、小学教育的质素,例如中、小学教师一同策划课程、编排教学活动,而中学部的学生可以在学习或课外活动上协助小学部的师弟妹等,减少小学生升读中学的适应困难。
戴希立说,今次谘询文件分为两部分,一部分提供“一条龙”的申请程序及时间,另一部分就实行模式向学校及公众谘询。
香港教育署助理署长李国生表示,目前有三间新开办的中学已申请“一条龙”的办学模式,另外四十间有附属小学的中学也有意转行新模式。该署预计全港约有百分之十至二十的中学会申请新的办学模式。