受教育也有附加条件，在现实生活中还真不少。蒋南的遭遇只是芸芸众“生”中的一个个案。校方提出这种要求，既出人意料，又在意料之中。学校录取残疾考生的确有这样那样的困难，一旦录取，学业合格是没有不发毕业证的道理的。至于校方提出的军训、体育及下车间之类的事，如果明知考生“不能通过”，北京机械工业学院又为什么要录取蒋南呢？往轻里说，是受教育有附加条件；往重处说，是教育歧视，是对公民受教育权的严重侵犯。至于哪些考生高校不能录取，教育部也有文可考，出于特殊情况录取的（或学校自主录取的）同样享有与别人等同的受教育权利，不发给毕业证书是不正确的做法。
正如蒋南所说，“清华大学可以录取桑兰，北方交通大学可以录取杨晓霞，都没听说不让她们毕业吧。”蒋南是在一次摔倒后落下的残疾，两腿不一样长，不能长时间行走。一个有追求的青年，因意外而残疾本已是人生的一大痛苦，如果经过她自己努力，考上了大学而不让她上，或者不让毕业，岂不是另一种人为的“致残”吗？维护残疾人权益，不仅是法律的条文，也是我们社会全力提倡的，受教育也是一项重大权益吧。不要因某某是名人，某某是星，某某是腕儿，是媒体关注过的“名人”就大开“方便之门”，而对普通人却横挑鼻子竖挑眼，就“另眼看待”。潜在的歧视心理在作祟，人们原本公平的评判标准变得失衡，才导致社会上许多正常的事不正常，不正常的事人们反觉得正常，甚至见怪不怪。
就普通高校现有条件看，大面积接收残疾学生是不现实的。但录取蒋南，学校绝不应该有附加条件，况且学校也不敢保证每一个正常的考生在校期间“身体没问题”啊。教育部的确有“以身体残疾为由退档要符合体验标准”之规定，但遗憾的是，如何保障残疾人的受教育权真的“无法可依”。
受教育，是每个公民的神圣不可侵犯的权利。不应“因人而异”，更不能提出各种附加条件，任何附加条件都是一种对受教育人的歧视，对教育法的粗暴践踏。只有拒绝教育的附加条件，才能真正保障公民的受教育权利成为可行的现实。